一个电子跃迁一次只发射一个光子

首先你要明白一个概念,光子即为光电子的简称.发生光电效应是某些电子吸收光子的能量,而获得高能从而对电子核克服引力做功而逃逸出来.是一个电子吸收一个光子,但并不是所有的电子都吸收到光子.电子吸收光子后只

一个氢原子核外就一个电子,能级也就那么一个,只要光子能量大于它的溢出功,这个电子变成自由电子是可能的.它可能受不同能量光子的激发,不过一次仅限一个光子.

引一篇文章的有关部分给你——　　　其实20世纪初的科学家和现在的中学老师们一样不知道电子怎样吸收光子和不能同时吸收多个光子,也只知道与波动论相冲突.其中一个重要的原因是当时的实验条件是十分有限的,也谈

关键问题是一开始人们没有注意到可以吸收多个光子.多光子吸收的条件是很苛刻的,如果初中高中水平一般不考虑.搜索多光子吸收就能知道具体情况了

因为电子是具有一定的能级的,不像宏观上的烤肉可以慢慢加热,电子只能在吸收一个光子后恰好跃迁到一个更高的能级.如果光子的能量不够,电子不能吸收一个光子后等待另一个光子,因为电子的能量不能位于两个能级之间

很好的问题.爱动脑.因为按照量子学的观点,那些材料中,已经吸收光子的电子如果要跃升到更高的能量极,这类光子一个的能量是满足不了的.就像一个老人他无法迈上一个很高的台阶,虽然他试了很多次.

等你念到研究生以后就会知道,其实是可以吸收多个光子的,只不过这种现象发生的概率太低了（用量子力学微扰论或用格林函数方法可以求出相应的概率）.所以在研究生之前一般认为只吸收一个光子.不过如果光场非常强的

跃迁一次发出一个光子

原来光子的频率大.光子与电子碰撞之后,能量有一部分损失,根据普朗克公式ε=hν,能量小了,频率降低.

其实这个问题也可以这样问,当有存在吸收的能量时,是一个电子吸收跃迁到最高轨道,还是所有电子共同吸收能量,跃迁到一个合适的轨道.我认为应该是逐渐跃迁,最外层,轨道能量最高的一批电子最选跃迁,跃迁到什么程

一个电子从高能级跃迁到低能级,发射一个光子.再问：你确定吗，再答：确定。再问：麦克尔逊——莫雷实验采用的光源是太阳光还是人造光源？再答：人造光源

发出某一频率的光子.这里涉及量子理论.

显然不是.经典理论中,氢原子中电子的能量是两部分,即动能和势能.有些类似卫星和地球的关系不过经过量子化以后,在电子轨道中,其能量只能取某些定值.远离质子时,相当于原子被电离,此时电子能量相当于电离能加

好象叫“夫兰克-赫兹实验”,不过该实验用的氩气,没有用汞蒸汽.但是原理应该是一样的.如果跃迁需要1eV,或2eV,那么1.3eV的光子能吸收1eV的能量再放出0.2eV的能量吗?你说的这个实验应该是一

电子跃迁本质上是组成物质的粒子（原子、离子或分子）中电子的一种能量变化.根据能量守恒原理,粒子的外层电子从低能级转移到高能级的过程中会吸收能量；从高能级转移到低能级则会释放能量.能量为两个轨道能量之差

动量守恒.假设电子和正电子的速度为0,即没有动量,但湮灭后产生的光子是有动量的.所以如果只有一个光子,那就违反了动量守恒定律,在两个光子时两个光子向相反方向发射,这样动量之和为0,即守恒了.

这是因为电子在高能级停留时间很短,根本来不及接受第二个光子.光电效应中,电子吸收一个光子到达高能态,又在瞬间绘到低能态.

是从定态I跃迁到定态K吧,氢原子能级En=-13.6/n^2(ev),基态能量-13.6ev,定态I能量-0.85ev,从基态到定态K需10.2ev能量,则定态k能量-13.6+10.2=-3.4ev

1.比如一群N=4的H让他们发光可发出4*3/2种光而一个H的话只能从4-1或4-3-2-1或4-2-1或4-3-12.光子撞的时候必须符合能级差才能被吸收而电子就不用物理中有许多是从实验得来的多问为

由题意可知n=1能级能量为：E1=-A，n=2能级能量为：E2=-A4，从n=2能级跃迁到n=1能级释放的能量为：△E=E2-E1=3A4从n=4能级能量为：E4=-A16，电离需要能量为：E=0-E