一个钢球由静止从20长的斜面滚下后,又在水平地面
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 13:12:11
第一题:斜面方向合外力F=mg·sina—umg·cosaa=F/mat?=Lv=at解得t=3s,v=6m/s第二题,看不到图,不过应该是这样吧.吧电梯的加速度分解为水平方向的加速度a·cosa,和
(1)探究速度相同时,物体动能大小与质量的关系;(2)控制小球进入水平面时初速度的大小不变;(3)当物体速度一定时,其质量越大,动能越大.估计老师不会改太严吧,不过就算老师太严,最多也只能扣1分.
S=(1.5t/2)*t3=(1.5t/2)*t解得:t=2
由牛顿第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma代入数据得:a=2m/s2由运动学公式得:L=12at2代入数据得:t=3s又有:v=at解得:v=6m/s &n
由牛顿第二定律得: mgsinθ-μmgcosθ=ma 代入数据得a=2m/s2 由运动学公式得:
由-2ugsinxL=0-V^2,g=10m/s^2,其中tanx=H/L得出v.由v=ugsinxt.可以得出t.再问:能再具体点不?再答:不好意思,刚刚时间紧,以上答案做如下最终更正,不好意思呀!
(1)根据v2=2ax得,加速度a=v22x=225150m/s2=1.5m/s2.(2)物体在斜面上的运动时间t=va=151.5s=10s.答:(1)该物体的加速度1.5m/s2(2)物体在斜面上
(1)图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,“同一钢球”控制了钢球的质量不变,“不同高度”钢球的高度不同,运动的速度也就不同,因此该实验探究的是钢球动能与速度的关系.在研究动能大
(1)实验中,同一个钢球,控制了质量相同,从不同高度滚下,控制了球到达水平面时的速度不同,由控制变量法的研究方法可知实验目的是研究钢球的动能与速度的关系.(2)物体能量的多少,可由它对外做功的多少来确
1.物体重力在斜面方向上的分力:F=mgsinθ所以物体的加速度:a=F/m=gsinθ=5m/s²S=½at²(S=1.6m)解得t=0.8s所以物体末速度:V=at=
设物体下滑的距离为x,此时速度为v1根据匀加速运动公式:v^2-v0^2=2ax可得2ax=v1^2;2al=2aVt^2Vt/V1=3联立以上3式可得L/x=9故,x=1/9L
首先算出加速度a=v/t=4/4=1m/s^2(1)v=at2=1*6=6m/s(2)s(6秒内)=1/2at2^2=1/2*1*6^2=18m(3)s(第6秒内)=1/2at2^2-1/2at3^2
(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系;实验时,它是通过观察木块被推动的距离远近,从而判断钢球动能的大小;(2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车
小球由静止开始做匀加速直线运动,根据v=at由4s末的速度求出小球的加速度a=vt=44=1m/s2;(1)根据速度时间关系小球在6s末的速度v′=at′=1×6m/s=6m/s(2)小球第6s内的位
1,BC-AB=at^2带入数据4.2-1.8=a*2^2解得a=0.62,B点速度等于AC的平均速度,Vb=(AB+BC)/T=6/4=1.5Vc=Vb+at=1.5+0.6*2=2.73,Va=V
此题考察机械能守恒定律.首先,选最低点为零势能面,则E=mgh①然后,设当动能和势能相等时的高度为h1:则E=mgh1+1/2mv^2,因为mgh1=1/2mv^2,所以E=2mgh1②,即联立①②两
设斜面与地面夹角为bV²-0=2aSS=L/2a=gsinbV=根号Lgsin
方法一:用动量定理也可以解,不过要先求时间量t,很麻烦.方法二:用动能定理即可简单求解.步骤如下:(1)mgl=(1/2)·m·(Vt的平方)-(1/2)·m·(V0的平方),(2)由静止滑下,所以代
C高度差相等,所以W1=W2V平均BC段>V平均AB段所以tBC