一串快乐的音符作文400字

一年一度的国庆节到来了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到处张灯结彩,洋溢着一派节日的气氛.今天阳光明媚,我和爸爸妈妈带着高兴的心情出去玩.在街上,每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗.微风吹拂,一面面红旗

孩纸,这是小学作文吗?如果是小学作文,写的不错.但是如果是初中高中或者以上的作文、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、无语了、、、、、、、、、、

在生活中大家都尝试过成功与失败,失败会让人丧失自信心,但,不经历风雨怎么见彩虹?失败后的成功,更让人倍感兴奋!就像我第一次煎鸡蛋——正在题海中奋斗的我听见似乎传来一阵“咕咕咕”的声音,咦?奇怪耶,我们

下面是你要的作文~今天是周末,我写完作业看见妈妈正要做饭,就对妈妈说：“妈妈,我帮您做饭吧?”妈妈疑惑的问我：“你可以么?”我对妈妈说：“您放心吧!包在我身上!”妈妈说：“那好吧!就让你试一试吧!”在

我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上.童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道；童年的我,正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追

美好的家庭是从何而来的呢?美好的家庭能给我们带来什么呢?一个幸福的家庭代表着这个家中有着优秀的爸爸,心灵手巧的妈妈,还有可爱又听话的孩子那有多快乐呀!一个美丽的星期6的晚上,我们吃完妈妈做的晚餐,那可

五颜六色的鲜花丛围着一幢美丽的小房子.小房子是一座快乐的幼儿园.幼儿园里住着许多漂亮而又活泼的小娃娃.小娃娃们白天玩得很快活.晚上,他们睡在一排排小小的木床上.老师轻轻地关上灯,小娃娃们该睡觉了.可是

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你好关爱如一缕和煦的阳光,照耀我们的心灵.关爱如一串和谐的音符,洗涤我们的心灵.也可以：关爱如一缕和煦的阳光,照耀我们的心灵.关爱如一串和谐的音符,陶冶我们的心灵.或者：关爱如一缕和煦的阳光,照耀我们

两位老师的解读都是从音符的快乐入手,其中一位老师干脆从音符的诞生（可能是这个词,有些记不清了）之乐,到奔跑之乐,再到最后的助人之乐,并突出了助人之乐,将这种品质作为文章的主题.另一位老师则显得深刻些,

一阵温暖的春风,融化寒冷的坚冰.甘甜的细雨,滋润干涸的土壤.

比喻的修辞手法

Somesaythatthegrowthisastringofhappynote,butIwasalsolaidholdofhowthefeelingofhappiness,onlytofindbit

在岁月的旋律中,盘旋着时尚的音符.100年前留辫子、穿长袍依然是“时尚”,然而这种“时尚”在新青年的振臂一呼中却摧枯拉朽,人们迎来了科学与民主的新时尚.60年前,城市乡村的女孩子不爱红装爱武装,那是人

片片枝叶难道不都是快乐的音符吗?

自从我开始上学.不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书.就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了.越长大.烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来.时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年

人的生命是短暂的,但你所度过的日子,就像一串充满迷幻的音符,演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣．也可能正因为这些不同的生活浪花,成为了人类生存的意义吧!我认为不管是悲欢离合,还是喜怒哀乐它都是快乐

那串低沉而冗长的锯木头的声音在这宁静的午后,又肆无忌惮地吼起来.他重重地合上杂志,猛地抬起头,便看见了那熟悉的身影.他终于按捺不住了,打开窗户,冲着正在锯木头的父亲愤怒地喊道：“烦死了,不要再拉啦!”

这次去南通参加一个李吉林教育思想的培训活动.从一开始的情境教学到后来的情境教育再到现在的情境课程,李吉林的这一教育思想焕发出了强大的生命力.　　活动的最后一个环节是教学设计交流.主办方提前两天就给老师

有一串快乐的音符.　　他们是从哪里来的,连他们自己也搞不清楚.　　也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是个小男