大师作文网一人虽听之, ,思援弓
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/13 08:41:26
第1个”之”代的是”老师的讲课”第2个”之”代的是”鸿鹄”
弈秋是个人善弈者,善于下棋的人,这里是下棋的意思诲二人弈,教二人下棋鸿鹄指大雁全文大意弈秋是通国善于下棋的人,让他教两个人下棋,一个人专心致志,弈秋的话都很认真的去听,另一个人虽然听了,却想着大雁将要
这里指后面一个人表面上虽然听着.后面还有一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.连起来就是：另一个人表面上虽然听着,却认天上有天儿飞过,想这怎么用弓箭把它射下来.我们刚学完
一个人虽然听奕秋的教导,但心里认为有天鹅飞过,心里想着怎样拉弓射箭把它射下来.
翻译：弈秋,是全国的下棋高手,他教导两个学生,其中一个学生听的专心；另一个学生表面上在听,其实他心里老是想着有鹤向他飞来,想拉弓搭建射它.虽然他两一起学习,但前一个不如后一个学的好了.这难道是说他的智
1.专心致志三心二意2.孟子
思援弓缴而射之.“之”代词,代指前文说的”鸿鹄与之俱学”中的“之”,代词,指专心致志的那个人弗若之矣”中的“之”,助词,用于实词与介词之间,无实义...
之是代词指天鹅再问：那“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”的“其”呢？麻烦了哈！再答：也是代词指两个小孩
代词,指代奕秋关于如何下棋的教导,也就是奕秋讲棋
奕秋,通国之善奕者也.之（的）一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.之（弈秋的教导)之（鸿鹄）虽与之俱学之（前一人）弈秋全国最擅长下棋的人,让弈秋教导二人下棋,一人专心致志（集中意志）,只弈
前一个之是代词之之前说的话回一个之是名词之大是大雁
弈秋,通国之善者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听.一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?由：非然也.
弈秋,通国（之）1善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋（之）2为听；一人虽听（之）3,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射（之）4.虽与（之）5俱学,弗若（之）6矣.为是其智弗若与?曰：非然也
1：的.2：代词.3：取消句子独立成份,不必翻译4：到.
有一个人叫秋,因为他下围棋很好,所以人门叫他弈秋,他让弈秋教两人下围棋,有一个人专心致志,只听弈秋的教道,另一个人虽然在听,但是一心想着有天鹅将要来到,想用箭射天鹅,俩人虽然一块学,但是他却不如前一个
原因在于一个人专心致志,另一个人三心二意,这给予我们的启示是学习态度的重要性,告诉我们学习必须专心,态度决定一切,不专心致志便学不到真本领,只有专心致志,才能有所成就.
之：指奕秋的教导.奕秋,通国之善弈者也.使奕秋诲二人弈,其一人专心致志,惟奕秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴（zhuó）而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与（yú）?,曰：非
奕秋,通国之善奕者也.使奕秋诲二人奕,其一专心致志,惟奕秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?这里的之指代的是“只听弈秋的教导”这件事全文翻译
代词,指代奕秋关于如何下棋的教导,也就是奕秋讲棋.
一个人虽然听着.【学弈】