一位同学把l1.5v0.3al23,8v0.3a两只电灯泡串联

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 03:05:04
一位同学把l1.5v0.3al23,8v0.3a两只电灯泡串联
一位同学把他出生月份乘以31,再把出生日期乘以12,然后加起来和是170,问这位同学生日是几月几日?

出生日期乘以12,所以这个值一定是偶数.170是偶数.31不是偶数,所以他的出生月份一定是偶数.他出生月份乘以31,再把出生日期乘以12,然后加起来和是170.他生日最小是1月1日.所以出生月份乘以3

一次联欢会上,数学科代表小华出了一个节目,他先请一位同学把他出生的月份乘上2加上5,把得到和乘为50,再加上他的年龄最后

设年龄是x岁,出身月份是y月份;则有:(y*2+5)*50+x-250=100*y+250+x-250=100*y+x结果显示:百位以下的是年龄x,百位以上的是出生月份y.

一次联欢会上,数学课代表王华出了一个节目,他先请一位同学把他出生的月份乘2加上5,把得到的和乘以50,再加上他的年龄,最

设某人出生的月份为x,他今年年龄为y则50(2x+5)+y-250=100x+250+y-250=100x+yx取1,2,3,……,12所以上式的结果为100+y,200+y,……1100+y,120

描写一位同学的外貌

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个

一位同学在计算一道减法题时,把被减数50.23错写成了50.32,把减数个位的3错写成了2,十分位上的5错写成了8,这样

因为被减数差了0.09,所以如果只是减数错了,结果应该为23.53-0.09=23.44减数个位3错写成2,于是结果差了1,23.44-1=22.44十分位5写成8,结果差了0.3,22.44+0.3

两个一位双控开关接线(每个开关三个接线柱分别:L L1 L2) 求接线方法 3Q

两开关控制一灯很好接的,最简单的就是用万用表找出两个双控开关的公共点,在从电源上引出火线和零线,把灯炮串在零线上另一头接在一个开关的公共点上,火线接在另一个开关的公共点上,最后就是把第一个开关上的两点

怎么把Al(OH)3变成Al2O3

2Al(OH)3=Al2O3+3H2O.(条件是加热,手机打不上,

重金悬赏:小学数学题,一位同学在计算一道减法算式时,把被减数个位上的8看成了5,把减数百分位上的2看成

正确答案应该是3.05.可以这样做,假设原来的被减数就为8,减数为0.02,差应为7.98,由于看错了,被减数成了5,减数成了0.07,错误结果就为4.03,正确结果与错误结果的差就为7.98-4.0

一位同学想测量两只并联灯泡两端的电压和灯l1的电流强度,射击队电路图如下

1、电流表方向接反了,正负应该换一下.2、电压表接错了,与L2串联了,应该正端接在L1、L2和电源正端连接处;负端接在K、L2和电流表连接处,电压表要并联,也就是和L1、L2是并联在一起的.

把质量为3kg的石头从20M高的山崖上沿水平方向抛出,抛出的初速度V0=5m/s

取g=10竖直方向h=1/2gt(2)t=根号下(2h/g)t=2s水平位移s=v(0)ts=10m你的作业照着我这个写么问题

搜集一位抗日英雄的故事,说给同学听,再把故事的大意写下来

杨靖宇杨靖宇,东北抗日联军创建人和领导人.原名马尚德,1905年生,河南省确山县人.学生时代积极投身反帝爱国运动.1926年加入中国共产主义青年团.1927年4月参与领导确山农民暴动,同年6月转入中国

思想品德七年级上册教案顶尖课课练答案把你进入中学后印象最深的一位老师或一位同学一位同学描绘出来

人教版《思想品德》七年级教案上册未知2008-03-2415·人教版《思想品德》七年级(上)全册教案第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点——新学校,新同学一1、知识目标:了解自己所在的学校,了解中学与小

当a小于-6时,化简l1-l4+al l

因为a小于-6所以4+a小于-24+a的绝对值大于21-l4+al小于0所以l1-l4+all=l1+4+al=-5-a

《有这样一位同学》 作文

在我的生活中,我有这样一位同学,他爱耍小聪明,叫蔡朝鸿,绰号“蔡小跳”给我们的生活带来了许多乐趣.当然,智者千虑,必有一失.蔡朝鸿耍的小聪明也经常不管用.\x05 \x05记得有一次,教师对我们说:“

汇编语言 XOR AL,AL INC AL NEG AL MOV BL,3FH ADC AL,BL 求(Al)= (BL

(AL)=3FH(BL)=3FH再问:那么若XORAL,ALINCALNEGALINCAL此时AL=?CF=?再答:al=0cf=1再问:晕此时CF还不往al里面加???那留何时加啊比如XORAL,A

一位同学在“组成串联电路的实验”中,观察到灯L1比灯L2暗,则在1分钟内流过灯L1与L2的电量Q1与Q2的大小关系是(

两灯泡串联,通过两灯泡的电流I相等,∵I=Qt,I相等,时间t相等,∴由Q=It可知,在1分钟内流过灯L1与L2的电量Q1=Q2;故选C.

一位同学做一道数学题:两个多项式A,B,B-4X的平方-5X+6,试求A+B.该同学把A+B看成A-B结果求出答案是-7

A+B=(A-B)+2B而A-B被那个本同学不小心求出来了,就是-7x即A-B=-7x这样子,只要求出B就可以轻松的解决问题了照你的题目的意思(因为你题目乱七八糟的我没看明白),我初步理解为B(等于)