一年级散文朗诵3分钟
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《妈妈,浪花,哪一朵,能忘记大河?雨滴,哪一颗,能忘记云朵?妈妈,你听我说——是你给我生命,教我认识生活,是你领我走路,教我学会思索.你是辽阔大地,我是一株稼禾,你是无际天空,我是小星一颗;你是浩荡大
1爱国主义诗歌《我的祖国》我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过.坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫.我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗
给你说个关于亲情的吧:孝心无价作者:毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子.求学的路很漫长
朱自清的《春》《匆匆》席慕容《贝壳》在海边,我捡起了一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样.怪不得
在芦苇荡中行走 康桥 芦苇是不老的. 你看,在这深秋,在这芦花尽落的时刻,芦苇没有忧伤,它用血液里的歌向每一个步入者倾诉. 此时,我正是芦苇忠实的倾听者.一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存. 一
永远汹汹地汹涌着天地在你胸中沉浮永远雄雄地雄壮着仿佛巨龙吟啸不休永远昂昂地激昂着你的心思谁能猜透永远默默地沉默着永远滚滚地滚动着牵引着历史的巨轮牵引着时光的永恒永远永远地永远着在无边无际的宇宙在千万儿
9、爱情篇两岸我们总是聚少离多,如两岸.如两岸--只因我们之间恒流着一条莽莽苍苍的河.我们太爱那条河,太爱太爱,以致竟然把自己站成了岸.站成了岸,我爱,没有人勉强我们,我们自己把自己站成了岸.春天的时
雨巷戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘.她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着
同学们,什么样的事情是光荣的,有脸面的,什么事情是不光荣的,丢人的,这也许是我们懂事时起就不断思考的问题.中国有句俗话:叫人有脸,树有皮.也就是说做人要讲脸面,脸面问题实际上就是做人的品格问题.我们要
雷抒雁的诗歌《小草在歌唱》这个还可以很容易朗诵,较多的地方可以使用朗诵技巧,可以团队朗诵也可以小组朗诵,关键就看怎样划分内容了 有六年级的孩子朗诵过取得的效果是很好的 下面附上全诗: ——悼女共
给你推荐一篇很好朗诵的散文诗,超有感情,也很适合五四青年节的氛围.我曾经因为它获得朗诵比赛二等奖哦,希望你有更好的成绩. 祖国啊,我亲爱的祖国 作者:舒婷 我是你河边上破旧的老水车, 数百年来
主题再别康桥---情感散文朗诵.再别康桥---情感散文朗诵:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波.情感散文朗诵:
life!whatislife?Theleapingoflevelwave!Theflaringofanashyfire!Thelivingwindinairlessgrave!Death!whati
《走向远方》作者:汪国真 是男儿总要走向远方,- 走向远方是为了让生命更辉煌.- 走在崎岖不平的路上,- 年轻的眼眸里装着梦更装着思想.- 不论是孤独地走着还是结伴同行,- 让每一个脚印都
青春--美国塞缪尔.厄尔曼青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流.青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安.如此锐气,二十后生有
if如果 Ifyoucankeepyourheadwhenallaboutyou Arelosingtheirsandblamingitonyou; Ifyoucantrustyourselfw
热爱生命 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只
中秋明月当空挂,万家灯火寄相思. 凝视窗外那轮越来越圆的弦月,忽然发现那充满喜庆的佳节那月饼飘香的日子已越来越近了,而此时的我,却有一种无名的惆怅,原本还平静的心里涌起淡淡哀思,在这团圆的夜里荡漾开
报效祖国报效祖国报效祖国是我一生的追求就象报效父母不需要任何理由祖国是我永远的精神家园我愿用至诚的心灵把她感受为了让五星红旗红的更加鲜艳为了让齿轮和麦穗结合的更加紧凑为了让祖国的明天更加和谐美好为了让
如果是要《走向复兴》肯定先从苦难说起, 叶挺的《囚歌》: 囚歌 叶挺 为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着, 一个声音高叫着: ——爬出来吧!给你自由! 我渴望自由, 但我深深地