一年级春天的作文100字

我们的校园像一做美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇.就拿教室后面的那一块地方来说吧,也算是一座美丽的花园了.先说说竖立在正中间的雕塑,下面雕刻着两个醒目的大字——扬帆,它表达了我们将在这里扬帆起航.在雕

寒冷的冬天过去了,和煦的春风吹遍了原野的每一个角落.灿烂的阳光照耀在大地上,唤醒了大地的万物,给世界带来了无穷的希望.春,带着颜色来到了田野.春姑娘给稻田染成了绿色.近处的呈鲜绿色,远一点的呈翠绿色,

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.随着

春天来了

教学目标：1．引导学生细心观察春天里的事物,找寻春天的踪迹,并展开想象,说说自己的“发现”和感受.2．引导学生把春天里的发现和体会写出来.做到语句通顺,表达真情实感.课前准备：课前带领让学生走进大自然

大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……看啊!大地复苏,万物萌生.在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机.人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝.春的脚步无

就在就在三月中旬一个周末早晨,我迷迷糊糊的睁开眼睛,穿上衣服,开窗帘一看,不禁让我大吃一惊.我看到外面的天空已不在像以前那样蔚蓝,阳光已不在像以前那样明媚.远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约.在

春来了!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香.“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵

春天的童话春姑娘悄悄地来啦,她满脸地害羞,到处都有她的脚步,她吹绿了柳树,柔软的枝条在微风中飘啊飘啊；她吹黄灿灿的油菜花,张开了小嘴倾吐着芳香；她吹红了桃花,再配上点点嫩牙,真是妙不可言；她陪伴着我们

这个很好写,上网搜一下,找点灵感,然后自己写.

春天春天来了,小朋友走出家门.呀,细细的小草在变绿呢!红彤彤的桃花笑红了脸,露出了两个小酒窝.美丽的小花被春风一吹,好像在跟我们招手,叫我和它一起迎接又一年的春天.欢快的小溪丁丁冬冬地往下流,跑向我们

小学一年级的作为主要是看图说话和一句话日记,初期的时候让孩子先从日记开始,每天哪怕是一句话,日积月累,多看看书,为以后的作文打好基础.

春天到了,草儿绿了,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的新芽.各种各样的花争先恐后地开放.小蝴蝶也被春风吹醒了,在中间飞来飞去.人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了漂亮的春装.阳光照在人们身上,人们渐渐感觉到很暖和

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的

[小学一年级作文春天]小学一年级作文春天1.春天冬天不情愿地走了,春天迈着轻快的脚步走来了,小学一年级作文春天.春天来了,小草冒出了嫩绿色的幼芽,远远望去像铺上一张嫩绿色的地毯,过了几天,再看,它们像

画一条清澈的小河,上面有一做小木桥,河边还有许多刚发芽的柳树,再画几只小燕子就可以了

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的

春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣