一支刻度均匀的温度计插在冰水混合物中显示3℃

书我没有,不知道试题是什么,你上面说的这题简单,应该是30°这温度计用90条量度线和显示0°-100°,也就是说时间温度应该是数字x10/9,而起点是5,也就是说示数32实际在27条量度线这里,实际温

B通过计算,t=（97-3）×3/10原本100度对应100个格现在100度对应（97-3）个格所以1度就是（97-3）/100个格那30度就是（97-3）×30/100个格,而读数就是多少个格.所以

首先算出这支温度计的1摄氏度代表实际温度的多少度：100/(94-4)那么现在教室的温度示数为25摄氏度,它代表的实际温度是：100/(94-4)×25=27.8摄氏度

用一支温度计的刻度是均匀的但读数不准确的温度计在冰水混合物中示数为4℃放入一标准大气压下的沸水中示数为94摄氏度用这支温度计测一杯水的温度时示数为58摄氏度说着杯水的实际温度是多少度这支温度计上正确的

（99-4）/100=0.95就是说实际温度1度相当于温度计的0.95度（25-4）/0.95=22.1温度计上和0度差21度就是和实际差22.1度左右

实际温度是0到100摄氏度,对应温度计示数是4到96度（有92格）,说明温度计每变化一格对应实际温度变化是　K＝（100－0）/（96－4）＝25/23　摄氏度所以实际温度t实　与温度计示数t示　之间

刻度均匀、读数准确的温度计用100格表示100摄氏度,此题中所给出的温度计是95-5=90格表示100摄氏度,每一格代表（100/90）℃.当时示数为32摄氏度时,也就是说它是在实际的0℃（也就是示数

因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为：100℃80−30=2℃．则起点代表的温度最低为：-30×2℃=-60℃；最上面的150处刻度对应的最高温度是

刻度多了5摄氏度如果那只温度计,一般情况下冰水混合物温度是0摄氏度标准大气压下的沸水是100摄氏度

每个刻度的温度是100/(97-3)℃.在标示值为30℃时是30-3=27个刻度.27*100/（97-3）≈28.7℃

(1)t1=100/(99-4)=100/95摄氏度/格t=(61-4)*(100/95)=60摄氏度(2)t=20/(100/95)+4=23摄氏度

分析：请关注这么几个数据0410094t=?20从前2行4个数据可知：显示温度改变1℃,实际温度将改变：（100-0)/(94-4)同理,从下面2行4个数据中,我们同样可以计算出显示温度改变1℃,实际

0度时5cm,100度时25cm,可以知道0°C到100°C的长度是20cm.所以每一格长度为20/100=0.2cm.而0°以下有5cm,所以,0度以下有5/0.2=25°C.所以12cm时应该是（

冰水混合物的温度为0°C,在一标准大气压下,沸水的温度为100°C,实际温度从0°C~100°C变化,温度计从4°C~94°C变化,则可以推出实际温度=（温度计读数-4）/0.9注：【0.9是（94-

D

水银柱5厘米时的温度是0℃，30厘米时的温度是100℃．所以1厘米水银柱表示的温度=100℃÷（30厘米-5厘米）=4℃，在液体中水银柱的长度=15厘米-5厘米=10厘米，液体的温度=10厘米×4℃=

一个标准大气压下标准温度计测量冰水混合物温度是0度,沸水温度是100度,则对未知温度计有其相邻刻度对应标准度数为100/（96-4）,放入室内有未知温度计刻度上升（20-4）个相邻刻度,（20-4）/

B分析如下：很明显,这支温度计标3℃的地方实际为0℃,标97℃的地方实际为100℃也就是说,这支温度计用97－3＝94格表示了100℃,每格表示100/94℃,标30℃处的实际温度：100/94×（3

设其温度为X则:(95-5)/100=(32-5)/X解得X=30原理是因为刻度不准,但其中的液体还是热涨冷缩的,所以,实际的温度,应该是与标的温度成比例的`

由“在冰水混合物中,示数为5℃,在沸水中示数为95℃.”可知,实际温度从0到100摄氏度时,温度计示数对应是从5到95摄氏度（共90格）,得温度计上每1格对应实际温度是K＝（100－0）/（95－5）