一本物理作业本的重力-搜答案-大师作文网

它们的性质相同,本质都是弹力.都是竖直指向地心的.但大小就不一定了.如果是一本很小、很薄的书和一张很大、很厚的纸,它们的重力是有可能相同的.

不等于受力平衡,分析下比如你重100N有50N的力把你人令起来那么你对地面的压力为50N很明显不等于.如果你的压力大于你的重力又叫超重你的压力小于重力就叫失重再问：不对吧~~比如你重100N有50N的

把作业都扔进火堆里烧了吧

1则甲拿到自己作业本,则其他三人的本子自由组合,有3×2×1=6种；2.只有一人拿到自己作业本的拿法,只有甲拿到的拿法有2种,则只有一人拿到自己作业本的拿法一共有4×2=8种；3至少有一人没有拿到自己

质量差不多0.5kg多点重力=mg、5N这样

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定性与半定量物理学

1.是的2.在地面上,重力是万有引力的一部分,万有引力一方面要提供物体随地球自转的向心力,一方面表现为重力,因此当物体不随星球自转时引力等于重力.3.在近地面时,火箭是随地球自转的,因而引力等于重力与

G=mg=0.3*10=3N一般的课本300克左右

不用搞得这么烦,老师上课好好听,听不懂的就上去问,老师布置的作业自己认认真真做,不会的再去问老师,题目是要做精不求数量,题目做再多,

书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力,而平衡力是同一个物体受到的力,这是要注意的,相互作用力是两个物体互相的力,力的作用是相互的,这你应该理解吧.

RW

重力势能只与3个因素有关：质量重力加速度相对高度第一个：相同体积的实心铁球和实心铅球显然质量不同两球在同一位置所以重力势能不同第二个：“受到相同重力”这句话间接说明质量相同两球在同一水平桌面上,如果相

钢笔(4.1-3.1)÷(5-3)=0.5元作业本(3.1-3×0.5)÷2=0.8元

买五本,送一本,2.5元.实际2.5元买了6本,但只花了2.5元.100除于6等于16包余4本（把5本和赠的一本看成一包,共2.5元）另外四本按原价卖,4乘0.5=2元2元加上16个2.5元一共42元

Vt=g*t=10*3=30m/sP=F*v=mg*v=10*30=300W

200~300g

应是竖直向下的,重力是由万有引力提供的,重力是其中一个分力,另一个分力提供向心力.

3.5x+3x=6.56.5x=6.5x=1一本作业本一元

解题思路：对物体分别进行受力分析，注意AB间弹簧弹力为2N，但没有具体到是拉伸时的弹力还是压缩时的弹力，考虑到拉伸和压缩的不同情况，故本题有2解．解题过程：见附件