一次有趣的作业600

一次有趣的实验有一次,我正在吃鸡蛋,突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢?于是我像发现新大陆一样,急忙忙去问爸爸：“爸爸,在蛋能不能写字啊?”“当然可以!”爸爸疑惑地说.“可以教我写的方法吗?”我迫切地问

今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,甩着

我最喜欢的动物是蚂蚁和大象.有一次,我从书上看到蚂蚁怕樟脑,嘿!这蚂蚁怎么会怕樟脑呢?一天,我和爷爷散步的时候发现了很多蚂蚁,我飞快地跑回爷爷家,从大衣柜中拿出一粒樟脑丸.我抓了一只蚂蚁,用樟脑丸给它

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,

应该自己动脑.

把你看到的想到的都写上,把老师做的和你的心情也写下来,就行了.

一次有趣的活动　　我参加过许多活动,但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏.有一次,我们上活动课,老师笑眯眯地对我们说：“今天,我们做‘添嘴巴’的游戏好吗?”老师的话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声,同学

那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验!”“耶!”话音刚落,同学们一阵欢呼.“是不是把硬币投入水中的实验?”一个同学未卜先知.“没错!你们身边谁有硬币?”“我!我!

一次难忘的科学实验生活,是一幅迷人的画,勾勒出多少有趣的故事；生活,是一首婉转悠扬的乐曲,奏出了多少纯洁美好的幻想；生活,是一束绚丽的茉莉,爽朗的欢笑声像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是

那是前年的夏天.那时我很胆小,从来没有尝试过去游泳.可那年夏天非常炎热,刚好我们小区里有游泳池,我看着别人在水中欢快地“享受”时,便再也忍不住了,便鼓起勇气去游泳.穿好了泳衣,我和妈妈来到游泳池.正值

一天,我们像平时那样看着科学书,等待老师来给我们上科学课.一会儿,老师进来了,她清了清嗓子对我们说:“同学们,今天我们来做个实验.”顿时,同学们都欢呼起来,因为这是我们第一次做实验.我们安静地跟随老师

作业是教学过程中不可缺少的一个环节是课堂教学的延续和完善.其目的是让学生进一步巩固课堂所学的知识,利用课堂所学的知识训练自己的语言运用能力,提高英语的交际水平.同时,科学合理的作业布置又会对学生的知识

叮铃铃……”上课铃响了,老师走进了教室,脸上带着微笑,手里拿着蜡烛,小碗和两张白纸.同学见了都在底下议论纷纷：“老师今天要干什么呢?”“啪啪啪.”老师的手拍了三声,同学马上把目光投向老师.老师也说：“

在一个天气晴朗的上午,老师微笑着走进教室,笑容满面地说：“今天,我想让大家放松一下,我们做有趣的游戏吧!”听了老师的话,同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了.　　我们玩的是“猫捉老鼠”.老师挑了几个

星期五那天,万里无云,我们四年级的同学在老师的带领下,到离学校十几公里的“金品”基地活动.　　到了“金品”,老师们便带着我们去参观瓜果.哇!好多奇形怪状的瓜果呀!看得我眼花缭乱.咦!这是什么瓜呀?长长

有趣的小实验我上英语班的时候,老师给我们做了一个惊险而有趣的实验——口吞“烈火”.上课铃一响,老师就走教室.只见她左手端着一个玻璃杯,里面盛着透明的液体,液体中有几块白色的东西,老师说这是梨块,然后,

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1活动：我爱你VS不要脸听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏.规则：众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”.两人之间只能连续对话3次.一旦有人说错,即受罚.

今天我看了一个有趣的故事,这个故事使我萌生了第一次实验的好奇心.后来.我把整个故事讲给爸爸听.“为什么人或物在死海中可以浮起来?”我一边吃着香喷喷的鸡蛋,一边问爸爸.“因为死海的海水中有大量的盐,从而

要自己想