一次难忘的辩论赛科技的发展是利大还是敝大500字

对方辩友,地震发生越来越频繁的原因不正是人类过度开发,改变了原有的地质层物质结构,象石油,地下水的抽取,煤的燃烧,应该会使地壳在运动过程中,失去应有的弹性.正是石油、天然气、煤都是地球的组成部分,我们

源于古代的方技.

呃,你可以现在网上找一些论文来看,这个辩题貌似是属于价值型辩题,可以参考前些年的国辩比赛的科技利弊的例子,建议你去中国知网上找一些论文看,对于幸福定义的切分很重要,破题的时候要注意幸福这个点,因为幸福

你可以从中选择一段1对环境的污染,这是最重要的一点.　　　2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生

人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现

人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现

辩论赛程序及规则说明辩论赛程序（辩论会主席执行）1、辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则评委及点评嘉宾6、辩论赛比赛（辩论过程程序见右表）7、规则评委及点评嘉

正方辩论稿老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太

4月6日,下午,根据语文书“口语交际”里的要求,开展了一次激烈的辩论会.主题：科学发展,利大还是弊大?正方：利大正方主辩：尹铭邓彦茹反方：弊大反方主辩：肖欣漆书琦首先正方主辩尹铭阐述了正方的观点：因为

人类生存需要几大条件:衣食住行娱还有信息.没有袁隆平,大家还在挨饿.没有本茨,大家哪来汽车坐?没有现代建筑机械,哪来你住的楼?没有科技,你哪来的电视看?没有爱迪生,你哪来的这么多的光明?没有ENIAC

科技改变历史,没有科技发展,我们的生活是无法想象的,我们的日子是昏天黑地的,是科技发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来.我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他科技改变历史,知识改变命运.我

是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活.纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头；观天文历法,为之惊叹；览赵州拱桥,设计精妙；窥《本草纲

我认为利大:（和古人对比因为古代人科学不太发达）生活角度,和古人对比,那些住岩洞里的北京人,我们现在所有的电器他们都没有,一项一项说太多了,衣食住行举例几个就行了,如电脑、飞机等.工作角度,古代人只狩

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改

破题：科技不仅仅指科学技术本身,还有科技发展的模式,科技的运用和管理模式；人类不仅指人类本身,也应该包括人类所有的物质、精神文明成果；灭亡是指对人类的精神或行为的任何一项造成极端性的破坏的结果；而终将

1.我方坚决不同意“小学生应该多看电视”,这一观点,我们作为小学生,首先应当把学习放在第一位,而不是抓紧时间,利用学习以外的时间,去看对我们没有益的电视.另外,小学生如果多看电视的话,就会导致视力下降

有生活需求才能带动生活发展有很多有趣的科学例子来说明的,比如爱迪生,希望得到您的好评

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人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现

弊大：1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯