1个佳句以及2个好词,要写文章的名字

冰心《繁星春水》－－读后感不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这"零碎的思想".繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得

文章一《一生的泪与血献给你》我不知道自己什么时候诞生,我只知道自己有永恒的生命.我是天上的一朵云.每天和风一起跑来跑去.我们笑啊,发出沙沙的声音.你知道什么叫做无牵无挂吗?看看我们,你就知道了.但我从

1、心灵的房间,不打扫就会落满灰尘.蒙尘的心,会变得灰色和迷茫.我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户.心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来.有些痛苦的情绪和不愉

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放.有红的,白的,黄的

如果我没记错的话,《生命,生命》好象就是小学的课文吧!那我就写这个了哦!读《生命,生命》有感我常常想：生命是什么呢?直到读了这篇文章我终于明白了.作者抓住了一只飞蛾,感到了飞蛾求生的欲望是那样的强烈,

1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线

外貌描写外貌描写：也称肖像描写.即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.外貌描写的要求是：根据需要,抓住特征,绘形传

主要内容雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,并写信同他联系.到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了.在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的

读书破万卷,下笔如有神.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.书读百遍,其义自见.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你

词语：阳春时节正当春初已届春残残冬已过冬残春近冬去春来冬尽春来腊尽春回时当暮春早春三月暮春三月阳春三月烟花三春时当三月春寒时节春寒季节春天渐近春天来临春天降临春令已到春回大地春归大地春到人间春满人间大

1.听着外公讲述,我仿佛觉得他像一朵云彩似的迅速地长大,由一个干瘦的小老头变成了童话中的大力士,他一个人用纤绳拉着一条巨大的灰色货船沿着伏尔加河逆流而上……有时他从床上跳下来,神气活现地挥动双手,给我

一题目：曹文轩《草房子》好词：秋风乍起朝夕相伴金泽闪闪结结实实昏昏欲睡大模大样莫名其妙如痴如狂龇牙咧嘴绘声绘色自作多情隐隐约约无恶不作波光粼粼文质彬彬好句：1秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶

1当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝.人,决不能在逆境面前屈服.2我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是

会当凌绝顶,一览众山小

很高兴为您春天的江南春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了；河道里平

1.大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己.2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患.3、莫找借口失败,只找理由成功.(不为失败找理由,要为成功找方法)4

一）正月初一是我们国家传统佳节—春节.关于过春节各地的习俗可多了,除夕的年夜饭可是最重要的.一大家人团聚在一起,开开心心、热热闹闹的品尝着美酒佳肴,其乐融融.年夜饭我们北方人喜欢吃饺子,预示着来年交好

很高兴为您春天的江南春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了；河道里平

春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水,从冬天的素净

那你可以反过来找啊,你搜读后感,然后里面自然有原来文章的题目、好词随便挑几个（你认为好就是好的,没有统一答案）、佳句（你认为是佳句的就是佳句）、主要内容（概括中心思想,摘几段,概括一下很假单啊）.下面