七十三岁的孩子答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 12:57:33
1、认识世界与人生,让作者看到闪烁着真理之光的宇宙和人生的全新世界.2、学生、老师.学生:专注、敏感、纯洁、机智、犀利、生机勃勃、清新自由.老师:风格各异、严谨治学、诚恳做人.3、这句话以水上航行为喻
祝愿依恋
1.喜欢北大的老师.2.指:疑难问题解决了.3.本意:通往幽僻之路的弯曲小路.在这儿指:新的知识领域.4.指:学生;指老师.我CAO,你看不看呀,害我白打那么多字,我都等这么长时间了,汗死了!
解读教材:十三岁便进入北京大学英语系的田晓菲,为了纪念北京大学建校90周年而写这篇文章时,她已经是三年级的“老生”了.在这篇诗意盎然的文章中作者回顾了自己与北大的渊源,特别是在北大两年学习与生活的感受
十三岁便进入北京大学英语系的田晓菲,为了纪念北京大学建校90周年而写这篇文章时,她已经是三年级的“老生”了.在这篇诗意盎然的文章中作者回顾了自己与北大的渊源,特别是在北大两年学习与生活的感受,表达了热
原文第一次知道这世界上存在着一个“北大”,是在我七岁的时候.那天,偶尔从抽屉里翻出一张泛黄的照片,上面是一片沉静而美丽的湖光塔影.我目不转睛地注视着这似曾相识的风景,一些莫名的惊奇、喜悦与感动,从自己
百度一下再问:额再问:你帮我去百度搜索,知道了告诉我,我采纳你再答:卷子照下来再问:照片上面不是有吗再答:卷子名再问:十三岁的际遇再答:“我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪”的意思是什么?2
解读教材:十三岁便进入北京大学英语系的田晓菲,为了纪念北京大学建校90周年而写这篇文章时,她已经是三年级的“老生”了.在这篇诗意盎然的文章中作者回顾了自己与北大的渊源,特别是在北大两年学习与生活的感受
补习习题答案全册http://wenku.baidu.com/view/08c41e050740be1e650e9ac9.html童鞋你爽了
正确答案来啦~(*-*)①不好.②在字典中“掷”的解释为“投”的意思.“抛下”和“丢下”首先没有表现出作者心中那份向往、温暖的感情,这两个词没有表现出来,其次这两个与句子的关系没有那么贴切.第一组:1
1.以水上航行作比喻,形象的描述和评价北大.“风景”比喻北大的社会和时代背景;“河”比喻北大前进的轨迹;“船客”比喻学生;“舵手”与“船工”比喻杰出的导师和广大的教师.“不系之舟”比喻不受环境的束缚,
委于我心”的是作者在北大的经历
解题思路:十三岁的际遇的短文如下:解题过程: 十三岁的际遇第一次知道这世界上存在着一个“北大”,是在我七岁的时候。那天,偶尔从抽屉里翻出一张泛黄的照片,上面是一片沉静而美丽
北大的书:400多万册图书开始让作者几乎感到绝望,如那个哭泣的小女孩一样感到自己的浅薄,慢慢的,作者在书的世界里心情变得沉静、愉悦、安详.北大的人:北大学生的敏感、纯洁、机智与生机勃勃让作者感受到北大
是一个古代的典故讲的是赤壁之战,周瑜火烧曹军,不费吹灰之力,谈笑间就把曹军80万烧个精光.后来用来比喻轻而易举得完成某事
不晓得
遭遇(多指好的)我考试时候就是这样答的,没扣分.
北大400多万册的藏书让我知道了自己知识的浅薄,从而忘我的读书;北大才华横溢、朝气蓬勃的同学们和严谨治学、诚恳做人的老师们让我感受到了北大良好的教风和学风,由此成为了一个成绩优异的大学生.
(1)豪言壮语是:我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪看出作者对母校的热爱,还有自己必定成才的凌云壮志.(2)他看到图书馆那么多书,想到自己所读过的,大概连这个数目字的最小的零头都不到吧!回忆
那得看孩子是不是有那个能力去背.现在教育孩子,在语文方面能背是好事,可以煅炼背的能力;能理解最好,现在无论做什么事,都要分好坏嘛,理解是关键.