七年级2班的同学正在举行主题伟感受自然的综合性学习活动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 04:12:13
七年级2班的同学正在举行主题伟感受自然的综合性学习活动
七年级某班正在举行“探索月球奥秘”语文综合性学习活动,请你也积极参与,根据要求完成以下题目。(8分)

小题1:别号示例:玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、婵娟、玉弓、玉盘、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥等四字词语示例:月黑风高、月色朦胧、月光皎洁、风花雪月、皓月当空、月如银盘、明月如镜、望月思

英语翻译1.Simon是阳光中学七年级四班一名学生.2.他和他的同学正为希望工程(Project Hope)举行一次时装

SimonisastudentinClass4,Grade7inYangguangMiddleSchool.Hisclassmatesandheareholdingafashionshowforthe

七下历史与社会期中王老师是七年级某班的班主任,他在开学初召开了一次主题班会“我的理想”,结果发现,三分之二的同学将来想成

(1)我期望成为一名设计师,追求最优化的设计,节省材料,绿色环保,达到人类需要的更高水平.(2)以上所说的现象在我们的学生群体中普遍存在,这种追求体现了教育的缺失:大家都希望做将军而不是士兵,没有充分

七年级五班的同学 用英语怎么说?

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育苗中学七年级2班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现要你参加(设计开场白)

人们常说,家是温馨的港湾,家是爱的花园;在我看来,家是一本永不陈旧的书.如今,这本厚书已经伴随我走过童年岁月.翻开书页,那一段段闪烁着欢乐幸福的金色文字,让我永读不厌!我爱我家!

开学伊始,为了让同学互相认识,彼此融合,七年级8班的同学们决定召开“推销自我主题班会”.

每个人都是独一无二的,每个人都有不同的特点,每个人都是一个奇迹,每个人的身上都有自己最宝贵的东西……让大家更多的走进你、认识你、让你的光彩在这一瞬间闪亮吧!今天我们班会的主题就是——推销自我.

开学伊始,为了让同学互相认识,七年级8班的同学们决定召开“推销自我主题班会”.

开场白:思念,是淡淡的爱,是怀念的情,是理想的风筝,梦的翅膀;青春,是青涩的芒果,是淡淡的青草,是浓郁的花朵儿,还是,别的……我不清楚,但是,我知道唯一,那就是珍惜.珍惜现在的青春,珍惜现在的美好,珍

海口市某校八年级(2)班拟举行一次“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与完成以下任务:

(1)【拟标语】为了明天更美好(2)【探寓意】带着绿色的梦想自由地飞翔(3)【说看法】战争有它毁灭的一面同时也有积极的一面

七年级一班正在举行‘我与动物一家亲’综合实践活动,假如你是这次活动的主持人,请你设计一段开场白

大家好,欢迎来参加“我与动物一家亲”综合实践活动.总所周知,我们人类也是动物的一种,是几百万年前由古猿类进化来的,从历史来说,我们和动物们可是地地道道的亲人哦.那么,现在的人们和动物有多亲呢,下面让我

英语翻译1,七年级一班的同学每周都要举行一次时装表演.(翻译英语) 2,年轻人喜欢穿牛在裤和软底运动鞋,因为它们很舒服.

gread7class1s'studentallhaveashowonceaweek.theyoungpersonliketowear(牛仔裤)and(软底运动鞋),beacuseitiscomfor

语文综合性学习1.七年级(2)班的同学正在举行主题为:感受自然的综合性学习活动,如果你也参加了这次活动,你能够完成下面任

在窗台放一些花花草草,窗帘上系上一些彩带,在墙上贴一些花花草草.手抄报栏目1写一篇保护环境的作文,作文边上画一些花花草草,背景就画一棵树,作文放树里面,环境突出主题,保护环境.手抄报栏目2写一些保护环

一天,七年级(2)班召开了以“认识自我、悦纳自我、完善自我”为主题的班会课。同学们纷纷发言,以下是王某、李某和赵某的观点

(1)王某的观点是片面的。因为认识自我不仅仅是从自己外在的体征,还应从内在的精神世界;自己在集体中的地位等方面来认识自己。(2)李某的观点是错误的。因为悦纳自我是心理健康的表现。要做到悦纳自我,应该勇

综合性学习。七年级(2)班的同学们正在举行“模拟科技新闻发布会”语文专题活动,如果你也参加了下面的活动,你能够完成下面的

小题1:复旦大学研究发现成年猕猴和人类的大脑中存有神经干细胞和新生的神经元,为人类脑损伤后神经再生带来新的希望。小题1:示例:英雄凯旋扬国小题1:示例:我认为科技发展利大于弊,科技是第一生产力,现代社

某校七年级同学正在举行升旗仪式,该校旗杆的高度约为

旗杆高度一般应与周边建筑相匹配,另外与所在位置也有直接的关系,如果装在运动场的话应在15--18米之间,如果在办公楼前或是广场就要根本实地进行设计了

初一数学:七年级举行了知识竞赛活动,下表记录了全年级同学的错题分布情况

1.由第二题有百分之八十的同学答对可知有20%的人答错了.所以该年级的人数是10/20%=50人2.设第五题答错的人数的为x,则第六题答错的人数为4x-1由全年级平均每题有十二人答错可知,12*8=9