七年级同学小欧选了诗歌亲爱的三月,请你根据上下文,在横线上将对话补充完整

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 02:38:15
七年级同学小欧选了诗歌亲爱的三月,请你根据上下文,在横线上将对话补充完整
七年级古代诗歌四首

观沧海》东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉!歌以咏志.译文:海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边.碣石山

六一班有45名学生,其中五分之三的同学订阅了《语文周刊》,九分之七的同学订阅了《数学周刊》

订阅《语文周刊》的同学:3/5*45=27  订阅《数学周刊》的同学:7/9*45=35  两种都订:27+35-45=17人

初一数学下册为了了解七年级同学对三种元旦活动方案的意见,校学生会对七年级全体

115加62加40加8等于225总人数总人数除以支持a,b,c的人数就是每种方案的喜欢率,得出喜欢率在乘360就是扇形统计图的角度绘出扇形统计图即可

地震诗歌汶川三周年的时候,我们班主任以《从悲壮走向豪迈》,让同学朗诵了三首诗歌,其中一首很感人,我忘记名字了.大概是说“

地震的时候都是一些网友做的诗歌记得我们那时候学了一点虽然韵律上有瑕疵可是投入的是中国以及全世界人的感情你说的我找不到不过下面几首也是很感人的连全诗给你发上来了  孩子,来生我们一起走  ——献给在地震

七年级上册第十五课课下注释 《古代诗歌四首》 不要弄错了,语文书上的,

1选自《乐府诗集》,只是乐府诗《步出夏门行》中的第一章.曹操(155-220),字孟德,沛国谯郡(现在安徽毫州)人,东汉末年的政治家,军事家,诗人.他的诗以慷慨悲壮见称.2【碣石】山名,在现在河北昌黎

亲爱的七年级同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如图请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整:

(1)女性最主要的性器官是卵巢.从图中得知:①是卵巢,它的功能为产生卵细胞,分泌雌性激素.(2)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵

八年级英语作文:书面表达 亲爱的同学们,初二上学期的学习生活已经快过去一半了,你还记得两年前的

这个吧我也不是你本人我不能保证是不是准确Twoyearsbefore,whenIwasinelementaryschool,Idreamtaboutmanytimestobecomeajoniorhi

诗歌可以抒情,也可以说理.《放言五首》(其三)一诗讲了什么道理?诗人引用周公和王莽的典故有什么作用?七年级第一册第10课

这是一首富有理趣的好诗.它以极通俗的语言说出了一个道理:对人、对事要得到全面的认识,都要经过时间的考验,从整个历史去衡量、去判断,而不能只根据一时一事的现象下结论,否则就会把周公当成篡权者,把王莽当成

即将告别母校,告别亲爱的同学们,我们想用诗歌来表达我们的送别之情:“--------------- ----------

送孟浩然之广陵(唐·李白)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.送元二使安西(唐代·王维)渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.赠汪伦(唐·李白)李

.七年级(1)班的四位同学参加数学知识竞赛活动,分别获得第一,二,三,四名,

他们每人说对一个,那么若甲第二是对的话,小玲说的“甲一乙二”都是错的,这个不成立.所以【甲第一】是对的,乙第二是错的,由上推小红说的甲第二是错的,【丁第四】是对的丁第四得出小刚说的只有【丙第二】是对的

《亲爱的三毛》读后感

《亲爱的三毛》读后感看过一本三毛的《亲爱的三毛》,我对三毛这个作家有了更多的了解.听说三毛是个很执着的人,她喜欢在石头上绘画,就一直画呀画呀,直到疲倦,亦或是画够了为止.我多半是喜欢三毛的自由、散漫,

七年级古代诗歌四首翻译

作者:曹操作品:观沧海作品注释注释:《步出夏门行》,又名《陇西行》,属古乐府《相如歌·瑟调曲》.“夏门”原是洛阳北面西头的城门,汉代称夏门,魏晋称大夏门.古辞仅存“市朝人易,千岁墓平”二句(见《文选》

2010年七年级(上)数学“单元测试卷”试卷三的第十七题怎么做?(同学们啊!)

他的意思是你去买2010年七年级(上)数学“单元测试卷”,然后再找到试卷三的第十七题,然后再告诉他这题怎么做,搞推销都搞到这种程度了,前途不可限量

作文 别了,亲爱的同学

从我呱呱落地起,我懂得了亲情从我伢伢学语时,我懂得了友情友情,这两个简单的字眼中包含着多少的深情啊学习,是件多么枯燥乏味的事在风雨中,我明白了友谊是多么的珍贵有这么多好朋友在陪伴着我我倍感生命的充实和

初一数学:七年级举行了知识竞赛活动,下表记录了全年级同学的错题分布情况

1.由第二题有百分之八十的同学答对可知有20%的人答错了.所以该年级的人数是10/20%=50人2.设第五题答错的人数的为x,则第六题答错的人数为4x-1由全年级平均每题有十二人答错可知,12*8=9