七年级思维导图下册数学第6章-搜答案-大师作文网

是人教版的吗?如果是,应该这样做：设前年全厂年利润是x万元,根据题意,得：（x+10）/(280-40)-x/280≥0.6所以x≥308答：前年全厂年利润至少是308万元.

七年级下册数学

解题思路：根据题意，由绝对值的知识和二次根式的知识整理可求解题过程：见解答

（一）运用公式法：我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形.如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式.于是有：a2-b2=(a+b)(a-b)a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)

你把题写上好不

设坡路路程为xkm,平路为ykm.x/3+y/4=54/66y/4+x/5=42/60解方程得x=1.5y=1.6x+y=1.5+1.6=3.6(km)

可以买数学教材简析大概是金黄色的英语,语文,数学要做的题目都有每道都可以抄,除了偶尔没有之外,其他大多数都有

3x为正奇数

思维导图：

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专项：1—4DBDA5、{x+y=100|3x+x|3=1006、15,207、128、2000A卷：1—6ACCCACB卷：1CCBD

设上坡路程x千米,下坡路程y千米,平路z千米.x+y+z=3.3,（x/3）+（y/5）+（z/4）=51/60,（x/5）+（y/3）+（z/4）=53.4/60再问：能帮我把方程解一下吗？？好人做

这种问题通常我们采取的方法是估计计算法.既然多边形的内角和和一个外角是2000度,那么自然的这个内角和肯定是比2000小（和2000很接近的）而且是180的倍数.那么我们想到了1980度.因为再小的话

【114页有两个题耶.所以两个都给你.】P114.练习.1.（1）(方程组上标①、②、③然后……)③-①得2z+2y=56④②×2+④得4y=62.y=15.5.把y=15.5代入②中得z=12.5把

解课内练习,1,-6ab,-3x的5次方,3/4s³t³,-16a³b³2,6*10³*2.5*10的19次方=1.5*10的23次方个3,-2a+2

要问什么

6、设坡路路程为xkm,平路路程为ykm,根据题意,得：x/3+y/4=54/60①y/4+x/5=2/60②解这个方程组,得：x=1.5y=1.6x+y=1.5+1.6=3.1(km)答：从甲地到乙

长为x宽为y则：x-y=7（x-5）（y+2）=xy∵2x-5y=10x-y=7∴x=七又三分之四y=三分之四

自己做好些.如果实在不会的在网上一个个的题目查,我都是那样的.不然很小几率有人来把这个问题答完整,.如果实在没人可以采纳的,就请采纳我的吧.谢啦.

图怎么给你画啊?爱莫能助!自己动动脑筋吧!

两个数互为相反数,且这两个数都是大于等于0的,所以只能为0,即a=-3/2,b=2,所以结果为3/2