七年级记叙文阅读理解
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 09:30:36
懒虫,自己不会做啊
⒈这篇小说写了“点名”这件事,作者借此表现的主旨是什么?作者想表现一种浓厚的师生情,让读者珍惜师生情⒉下课了,为什么同学们“谁都没有动”?请用原文语句回答..怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集
记叙文的概念及分类1.概念:以记叙、描写为主要表达方式,以写人记事、写景状物为主要内容的文章.称为记叙文.2.分类:按样式分可分为:通讯、回忆录、游记、新闻、参观访问记、民间故事等.按记叙的内容分可分
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活页题选再问:活页题选?全做完了、求具体题目再答:英语的阅读理解和语文不一样英语第一要读题看看问的是什么再去原文找答案关键是要多练再问:是啊、要多练、所以我要题目再答:多买几本练习册现在关于阅读的练习
1.无知给了我无尽的茫然,我却用它渴求知识.2.未知3.以往的努力值得回忆,一边回忆一边前进.只有奋斗,才能胜利!
1、由这句话可知SomeevenwatchtelevisionforeighthoursormoreonSaturday.television是电视机的意思,所以选C.2、由这句话Withtelevi
A根据所给的阅读材料完成表格,每空一词.JaneisfromToronto,Canada.She’sthirty-two.NowsheisahighschoolteacherinBeijing.Kum
指导学生寻找细节描写指导学生分析人物性格,概括主旨指导学生分析记叙文的叙述方式
掌心化雪①这是一个真实的故事.②她丑得名副其实,肤黑牙突,大嘴暴睛,神情怪异,好像还没发育好的类人猿,又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪.爸爸妈妈都不喜欢她,有了好吃的好玩的,也只给她漂亮的妹妹
到书店买一本《七年级英语完形填空与阅读理解强化训练》,广西教育出版社,(蓝皮)这本书挺好的.
解题思路:仔细阅读课文,根据课文内容回答问题。(请注意上一个问题,要按这次解答)解题过程:能表现病危中母亲无限眷恋儿女的:“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”母亲虽重病在身,但却充满坚定生活信念
该考试了把?好好复习一下去年的卷子就可以了
1.作用一般分为3个方面:结构(一般就是承上启下啊,总领全文啊之类的),情感(这个根据文章看,描写了.表达了.),内容(一般答表达方式,如为下文做铺垫,伏笔,渲染.气氛,烘托.)2.人物性格,这个还是
19花朵给人以美的享受外,还把他们献给人们,作为食用佳品和疗病良药20花把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩21有的朴实浑厚,有的小巧玲珑,有的端庄秀丽,有的婀娜苗条,有的威武豪爽,有的风采翩翩红的似血,
A.Theworldisnothungry,butitisthirsty.Itseemsstrangethatnearly3/4oftheearthiscoveredwithwaterwhilewes