七年级语文松鼠全文运用的说明方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 21:18:45
七年级语文松鼠全文运用的说明方法
急找人教版语文-五年级上册《松鼠》全文

松鼠松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.他们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小

七年级上册语文课本第九课全文

9我的信念(玛丽·居里)生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神.最要紧的,还是我们自己要有信心.我们必须相信,我们对每一件事情都有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成.当事

七年级下册语文伤仲永全文翻译

译文金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母、团结同宗族的

七年级语文中的运用了比喻手法的句子

啊,我看见它了,萤火虫,小小的萤火虫!它像一盏小小的灯.(7上,《盲孩子和他的影子》)2.今天啊,我竟没想到一颗从小飘来的种子,却在我心中扎下了深根.(暗喻七上《在山的那边》3.每一朵盛开的花就像是一

求《苏州园林》文章求七年级语文版语文下册《苏州园林》全文(有改动的)

苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏

七年级下学期十五课《松鼠》从哪三个方面说明松鼠窝口的特点的

我粗略的看了一下文章,描写窝口的段落是:窝口朝上,端端正正,很狭(xiá)窄,勉(miǎn)强可以进出.窝口有一个圆锥(zhuī)形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里.我认为是

求语文七年级上册第十三课的《三峡》的全文翻译.

【原文】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月.至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,

七年级的语文

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七年级上册语文课本第一课《在山的那边》全文

你是哪儿的比如说我是江苏的七年级语文上册第一课就不是在山的那边

七年级语文三峡赏析.(全文!)

郦道元的《三峡》节选自《水经注·江水注》卷三十四,是一篇著名的山水之作,以不到区区200字的篇幅,作者描写了三峡错落有致的自然风貌.作者用“自三峡七百里中”起笔,既交代了描写对象,又介绍了其总体长度.

七年级和八年级语文人教版的文言文全文加注释

八年级下册的文言文与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树,负势竞

七年级下语文第四单元松鼠中总体采用了什么说明顺序

由文章结构安排可知,课文说明的顺序是先总说,后分说.小结:通过对松鼠的形态、动作、用途等细节方面细致的描写,勾画出这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点.

五年级上册语文松鼠用了哪些说明方法

举例子,列数字,打比方,再答:列数字,打比方

怎样评价七年级下语文课文{松鼠}的说明语言

说明语言是:说明了松鼠的乖巧,驯良,漂亮,文章从松鼠的外形,活动的习惯,吃食,过水,搭窝等方面说明.

五年级上册《松鼠》的全文

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.他们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔

空城计全文的解释我要全文的解释急用..谢谢七年级语文书里的啊

那是蜀后主刘禅统治年间的事.诸葛亮在整顿好内政以后,兴师北伐,智取天水、南安、安定三城,震动关中.魏主曹睿急令司马路领兵离长安出关破蜀,司马懿荐举名将张郃为先锋一同征进.司马懿引20万军出关下寨.他知

七年级语文三峡一文总起全文的句子

三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午分,夜不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时,则素

七年级语文我的信念概括全文

第一部分:作者谈科学工作者的宗旨和应具有的精神.第二部分:作者谈科学工作者的工作环境,需要自由,安静和时间.第三部分:作者谈科学工作者要保持良好的心境,科学需要献身.再问:我要的是概括全文的意思再答: