七年级语文课标解读-搜答案-大师作文网

初中语文课文分两种类型,一种是精读课文,一种是选读课文.带星号的课文属于选读课文,如教学实践充分的话,老师也会较详细的讲解的.对于这种类型的课文,你重点要掌握文学常识和课下生字词.

针对成吉思汗,结合上下文可知毛主席实在历数古往今来的英雄人物,可知说的是个人.元朝采取开放的外交政策,积极参与对外交流,体现了一个大国的胸襟.

1．折服：信服.2．稍纵即逝：形容时间过得很快.3．忍俊不禁：忍不住笑.4．枕戈待旦：形容时刻警惕敌人,准备作战.5．无足挂齿：不值得一提.6．南辕北辙：比喻心里感受同现实状况是相反的.7．希冀：希望

几率大的也就几篇课文从百草园到三味书屋最后一课社戏这三篇几率大文言文就是孙权劝学和口技.

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呜呜呜…拜托你啦,出这么难的题,呜呜呜…你给我今年的高考答案,我给你加2000,呜呜呜呜…QQ面议

答案帮得了你一时,是帮不了你一世的,记住我说的话

七年级下课内古诗◎1．木兰诗（郭茂倩《乐府诗集》）　　唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟问女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿

到教育网上有很多做好的课件拷贝一下就好了吗

整体感知：3.封建束缚、理想、自由幸福基础训练:1.C2.B3.青翠、嫩绿别的没拉想要别的就追问,老师还没评讲

从三峡全长七百里中看,两岸山都是相连的,没有中断的地方.山岭重重叠叠,连绵不断,把太阳光和天空都遮蔽了.如果不是正午晚上,绝看不到太阳和月亮.到了夏天洪水暴涨满上山冈的时候,无论是上行还是下行,都被阻

【一、原文】初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳

作者流沙河(余勋坦,四川金堂人）　　理想是石,敲出星星之火；　　理想是火,点燃熄灭的灯；　　理想是灯,照亮夜行的路；　　理想是路,引你走到黎明.

断箭不相信自己的意志,永远也做不成将军.春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战.父亲已做了将军,儿子还只是马前卒.又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭.父亲郑重对儿子说

一般会考三篇一篇文言文课内的一篇课文一篇课外的阅读短文再问：什么课文再答：这不一定，一般来说会出一篇本册书最有水准的一篇再问：课内会考什么再答：爱莲说或黔之驴

一、阅读这篇童话,回答下列问题.1．在根本不存在的“新装”面前,从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它,这是为什么?2．后来,一个小孩子最先说出了真话,紧接着老百姓也都说真话了,而皇帝和他的内臣们仍装

找同学借资料书是《新同步课课练》吗?如果不是就不要看!课内阅读3.略语文活动设计：略我也在找..都找不到.--都是同行啊

语文课不易上好是所有语文教师公认的事实,我从事初中语文教学17年对此深有体会.面对当前的教学改革,谈几点语文教改建议,和同行一起商榷.第一,教师应吃透教材内容.对每一篇文章都应深入钻研,不仅明白文章的

太多了,你还是自己动脑吧!

1引文内容是：第一次涨水季节，观看壶口瀑布作用：承上启下2目的：表明水流之急水力之大表明：作者并未亲眼看到此景3依据是：壶口瀑布包含了所有形态，就像人的各种情感4哲理：看似柔的水，会发出无比大的力，将