七彩课堂七年级上册语文第十四课-搜答案-大师作文网

14福楼拜家的星期天1.示例：祖籍狼藉滑稽嗜好魅力槐树戏谑虐待2.（1）博学多识（2）一拍即合（3）义愤填膺（4）寻欢作乐（5）忘乎所以3.莫泊桑法短篇小说巨匠项链羊脂球4.示例：（甲文）乌木色的浓密

28女蜗造人1,wajizhencherouyoutengjian2,略3.造人补天神话4.①寂莫一寂寞②山涯一山崖③灵明一灵敏④泥桨一泥浆5,;〔分号)和:(冒号)6.世间各种各样的生物都有了,单单

是不是《郭沫若诗两首》再问：是浙教版的再答：1：缥、列、闲、鲛2：B3：C4：不好。量词“朵”用在“流星”上，与灯笼的比喻相应，而且让读者感到“流星”像“花朵”一样美丽。5：美丽、富饶的天上的街市6：

第一课在山的那边1、（1）ning（2）zha第一声（3）you（4）shun2、2强调的是看到的结果大海3强调的是要翻过山3、M是两座知识的大门,是学习4、海：理想奋斗目标,全新的世界山：重重困难5

1.茫嚣谧窸窣篝2.更胜一筹津津有味庞然大物窃窃私语3.枝头的鸟像歌手一样在唱歌.4.蝈蝈5.作者写蝉的叫声是为了与蝈蝈形成对比,而突出了蝈蝈叫声的特点.6.喜欢,作者觉得蝈蝈的歌声则是柔和的,与夜色

《秋天》何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.秋天栖息在农家里.向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.芦蓬上满载着白霜,

第十四课哪部分

1.（1）cui（2）nue（3）wu（4）se2.（1）郎改为朗（2）慨改为概（3）即改为既3.（1）照应（2）可鄙（3）惊异4.“我”原先认为放风筝是没出息孩子做的事,后来,知道玩具是儿童的天使,

1.fújiájīkàng恬皎惬弥2.①尽态极妍,②叱咤风云,③叹为观止3.A4.跳跃在湖面上的一抹斜阳,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈.5.示例：鲁迅、文学家、思想家、革命家；《呐喊》

世界上美丽的东西千千万万,却没有一样比年轻更为美丽；世界上珍贵的东西数也数不清,却没有一样比青春更为宝贵.我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊!而我们若只是挥霍光阴,只是享受,不去奋斗拼搏,那我们真的算拥

什么课堂作业本啊,请LZ说清楚,我们每个人的课堂作业本都不一样啊.

14、福楼拜家里的星期天莫泊桑教学目标1、学习人物描写的方法,让学生默读揣摩,比较几个人物不同的写法；2、让学生学习场面描写的方法.例如行文顺序、材料剪裁、人物配置等,都可以从课文中得到启发；3、课文

解题思路：阅读题一定要联系文章主题来思考，因为选材都是为表现主题服务的。出题人依照文章来设置问题，我们就要依照文章来解答问题！解题过程：这位同学你好，你的问题太马虎，老师费了好大劲才弄明白是《秋夜》这

最好自己想因为我也不知道

额==自己做吧

你发题啊.我怎么知道是什么东东

被老师统一都撕了答案再问：我们也是TT，不过过几天老师就把答案发下来让我们校对了，大家要的找我哦！

在我的相,册里.求采取

八年级同学有.

先练习