万里送行舟中的送用得好,历来被人称道.请你简要分析他好在何处
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“舒”最富表现力.1.表现天地间的开阔,目之所及,一片旷达2.表现作者心境之开阔
这首七绝是作者抒写他给韦参军送行以及送走之后的情景,表现了他们之间的真挚情谊. 诗的前两句是写送行.首句“丹阳郭里”交待了送行地点在丹阳的外城边.“行舟”表明友人将从水路离去.此时,千种离情,万般愁
时间为秋天和将要人分两地的愁绪,表达了依依惜别的情思
主要在后面一句上.意思是送别友人,分别后虽然两地同样都是秋天,但是两人已经不再一起了,心中无限的惆怅.表达了诗人对友人依依不舍的惜别之情.
“割”字用在这里,恰当地描绘了泰山的高峻奇险.清代仇兆鳌《杜诗详注》说:“岱宗如何,意中遥想之词,自齐至鲁,其青未了,言岳之高远,拔地而起,神秀之所特钟,矗天而峙,昏晓于此判割,二语奇峭.”这两句诗已
送字形象的写出了江水的特征,把江水拟人化.使文章更生动形象.
1.仍怜故乡水,万里送行舟.2.“山随平野尽,江入大荒流.”前句形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色:山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野.它好比用电影镜头摄下的一组活动画面,给人
解题思路:把握诗歌内容,深刻理解里面写了父亲的哪些方面,并由此生发想象加以创造。解题过程:下面是一首中学生写的诗歌,请你将其改写成一篇题为《送行》的记叙文。要着重刻画父亲的形象,表现崇高的父爱,用第一
Farewellparty
第三句是写景,点出了时令已经春天,描绘了长江南岸的景色.“绿”字是吹绿的意思,是使动用法,用得绝妙.传说王安石为用好这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字.因为
海内存知己天涯若比邻
首联属于叙事,交代了远渡的地点和此行的目的.颔联讲了一副壮丽的山河图景.天镜指天空如镜,海楼指海市蜃楼.尾联表达了作者思乡的情感.诗的第一、二句是首联,3、4是颔联,5、6是颈联,7、8是尾联.
原诗为宋朝王安石所做,内容是:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?前两句体现了诗人要去的地方与家乡之近.(“一”、“只”体现)一个“绿”字体现了时间之快,即江南岸上“已经”
景物描写;触景生情;思念家乡.“月下飞天镜,云生结海楼.”长江流过荆门以下,河道迂曲,流速减缓.晚上,江面平静时,俯视月亮在水中的倒影,好像天上飞来一面明镜似的;日间,仰望天空,云彩兴起,变幻无穷,结
火红—红火上山—山上人名—名人工人—人工法语—语法爱心—心爱对面—面对人家—家人公主—主公儿女—女儿语言—言语星球—球星数字—字数分部—部分奶牛—牛奶科学—学科国王—王国枪手—手枪明天—天明喜欢—欢喜
天空的意思.天空广阔无垠,所以称为长空.
诗人从“五岁诵六甲”起,直至二十五岁远渡荆门,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚的感情,江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡,初次离别,他怎能不无限留恋,依
渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天境,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟自荆门之外的西蜀沿江东下,我来到了楚地准备尽情漫游.崇山随着荒野出现渐渐逝尽,长江进入了莽原也缓缓而流.月
这两句诗的妙处在于,明明是诗人有离乡惜别的情思,而又不直说,反而采用拟人化手法,说“故乡水”对自己怀有深情,不辞劳苦.从四川一直送他到荆门外,即“万里送行舟”,显得更曲折含蓄,更有诗味和情趣.而马致远
渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.“仍怜故乡水,万里送行舟”俩句,紧扣“送别”的诗题,与开头两句写诗人离蜀远游的诗意遥相呼应.