三(2)班45个同学向爱心基金会
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 06:22:13
900/(x–5)=1200/x
本题考查了增长率问题.掌握增长率公式是关键.由增长率公式M(1±x)n=N,M为原始数据,N为(连续增长n次)最后数据,列式计算即可.由于1.26×1.27=3.0×3.6=10.8,又1.26×1.
答案:10元的有27人五元的有18人方法:45×8=360(元)45×10=450元450—360=90元五元人数:90÷(10--5)=18(人)十元人数:45—18=27(人)(这跟鸡兔同笼的方法
设捐5元的同学有x人,则捐2元的有45-11-x=34-x人,根据题意可得方程:11×1+2(34-x)+5x=100  
设捐2元的同学有x名,捐5元的同学有y名则根据题意有:2x+5y+11=100;x+y+11=45解二元一次方程组得:x=27,y=7所以捐2元的同学有27人,捐5元的同学有7人再问:这是小学4年级的
设捐5元的有x人5x+10×(45-x)=45×8解得x=18(人)捐10元的45-18=27(人)
100-11×1=89元45-11=34人34×5-89=81元2元的有:81÷(5-2)=27人5元的有:34-27=7人
感谢是爱心的第一步--西谚爱是美德的种子.----但丁爱是理解的别名.---泰戈尔人生是花,而爱是花蜜.----雨果爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜.——罗曼.罗兰慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样
32人分为8组双打乒乓,4人打羽毛球.
第一个月募集到资金1万元,则第二个月募集到资金1(1+20%)万元,第三个月募集到资金1(1+20%)2万元,…,第n个月募集到资金1(1+20%)n-1万元,由题意得:1(1+20%)n-1>10,
可以设1班有x人.(800+600)/(30+x)=800/x+4你把这个方程组解出来就可以了.再问:亲,你知道么?我就是想要最后滴答案!!方程我早就列出来啦!!请54我~~求答案~~
10=1*(1+20%)的n次方n=log1.2(10)1.2是底数再问:答案是多少?再答:n=12.62925取n=13
2元27人共54元5元7人共35元1元11人共11元合计100元给分吧
1*1.2^(n-1)>101.2^12=(1.2^6)^2=91.2^13=(1.2^6)*1.2^7=10.8>10所以n-1=13n=14
设捐5元的X人5X+2*4X=29913X=299X=234*23=92
设捐5元的有X人5X+4X*2=299X=2323*4=92答:捐5元的有23人,捐2元的有92人
由人数比1:4得出钱数比为1*5:4*2=5:8捐5元的钱数=299*5/13=115元捐5元的人数=115/5=23人捐2元的人数=23*4=92人
汗!再问:三(5)班50人在印度洋海啸献爱心活动中共捐145元,其中15个名同学每人捐1元,其他同学捐2元或5元,捐2元5元的有几人?再答:设捐2元得有X人,5元的有Y人,则:x+y=50-152x+
这种问题主要是抓住其中的隐含关系.由题意可知,设每人捐款数为x,那么M+11=9+N即M=N-2代入下面的式子9+N=MN+9M+11N+122,那么整理可得,N^2+18N+104=(9+N)X;移
45*12-45*8=180再问:在吗