三年上册whatsyourname念什么
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设有a、b、c、d这4本书.第一种借法:a和b.第二种借法:a和c.第三种借法:a和d.第四种借法:b和c.第五种借法:b和d.第六种借法:c和d.答:一共有六种不同的借法.也可以列式:3+2+1=6
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我们开始吧,的意思
教学目标 1.空气有一定的重量,但是重量很轻. 2.在称量的过程中,了解一些因素会影响称量结果,产生误差,学习准确称量. 3.培养与他人合作的良好习惯及尊重事实、实事求是的科学态度.1.空气有一
主题:风景优美的地方 要求:写自己去过的一个地方,抓住这个地方的特点写,写一写这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣.也可以写自己想去的地方. 提示:1、选择自己去过的地方,抓住这个地方
人养玉三年:玉在长时间与人体的接触中,吸收了人分泌的油脂与热量,也会变得愈加的温润.而且人戴的时间久了,玉的颜色就会越来越深,如果是透亮的白色玉,里面含有紫罗兰或者一块墨绿色,慢慢的绿色就浓了,淡淡的
既是天灾,又是人祸.三年自然灾害主要原因有三点:1、1957年兴起的大跃进运动,浮夸风盛行,各地大放卫星.如亩产10万斤,十几万斤,这让中央当时的决策者错误地认为粮食问题已经得到解决,于是放手主攻重工
你们是学哪个版本的?把课文的题目发上来好吗?
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Unit1(英语)Topic1WelcometoChina!1good2morning3Goodmorning4hi5hello6I7am8Iam9are10you11yes12nice13to14m
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请参考《我是大神》第一卷第二册第三张第四节第五页第六行再问:我没的啊再答:你说的我们也没有,没题没图的没人去解,不是人人都有你那本书再问:那我把图发给你
三年困难时期是指中国大陆地区从1959年至1961年期间由于大跃进运动以及牺牲农业发展工业的政策所导致的全国性的粮食短缺和饥荒.
解题思路:本题主要根据平行线的性质进行解答即可.解题过程:
解题思路:此题考查的是基因的自由组合定律,关键掌握平时老师讲的基本知识点解题过程:
1960、1961、1962这三年.主要是涝灾.1959年还没有涝灾.
1课时教案课题15天气与生活教案序号29授课时间2014年12月11日课型新授教学目标1、了解不同天气里人们的工作与生活情况,引领学生在已有经验的基础上,认识几种常见天气现象,增强学生观察和描述天气现
1930年
千金一笑
我空间有材料再问:在哪里?你能发过来吗?帮帮忙啦。谢谢