上海 初中 名额分配

不限,为进入复赛名额的3／1000（初赛一二等奖可以进入复赛）

法一先每个学校分一个剩下的3个分7个.1.3=3有7种2.3=2+1有7*6=42种3.3=1+1+1有7选3=(7*6*5)/(3*2*1)=35种共有7+42+35=84种.[好久没做,不知道有没

中国足协:很高兴能为你提供帮助.你的提议非常好,现在你需要先采纳,然后我们会上报中国足协的,感谢您的提议.——足协工作人员

4封信放入4个信箱的话是有区别的,ABCD和ACBD是不同的,共有24种；而4个名额分配给四个班,每班一个的话就只算一种方案.每班已分配好1个名额,剩下4个名额分到10个班.共有715种方案.具体计算

按题意,只有三个名额是可以机动分配的,有以下三种情况：（1）分给三个学校,每校一个,从7个学校中任选3个学校,有C73种选法；（2）分给二个学校,一个学分校一个,另一个学分校二个,有C71C61种选法

高二高三都可以参加,拿一等奖都能保送.初赛和复赛都在九月.再问：那怎么报名啊再答：学校有名额的，去问问物理组吧再问：那些题目是不是非常难啊？？我们学校没有竞赛培训，我现在要高二了还来得及吗？再答：题目

这题最好还是穷举.设三所学校为ABC,所有名额是相同的,设A分配1个,则BC还剩17个,由于ABC名额不能一样,共16-2=14个空位可插,同理A=2则有15-2-1=12个,以此类推.答案：14+1

根据题意，将10个名额，分配给7所学校，每校至少有1个名额，可以转化为10个元素之间有9个间隔，要求分成7份，每份不空；相当于用6块档板插在9个间隔中，共有C96=84种不同方法．所以名额分配的方法共

（1）先每班分1个,多下来2个分给2个班有C(2,8)=28种方法；若分给1个班有C(1,8)=8种,所以答案是36；（2）不买1元的,C(5,8)=56买2本1元的,C(2,3)*C(4,8)=3*

挡板法：10个名额之间有9个空,把这10个名额分成6份,每份至少一个,那我们只要把这9个空挡中的5个空挡上各放上一个隔板,这样就把这10个指标从左到右分成了6份,且满足每份至少一个名额,我们把从左到右

分类：（1）三所学校各两个名额,C7,3=35.（2）一所三个,一所两个.（C7,2）*（A2,2）=42（3)一所四个.C7,1=7相加得84种

先用隔板法把18个元素形成的17个空中放上2个隔板有C172=136，再减去名额相等的情况（1，1，16），（2，2，14），（3，3，12），（4，4，10），（5，5，8），（6，6，6），（7，

7.580指“80g/m^2”每张纸为257×364毫米^2的面积M=257×36×80/1000000=7.5

一、问题的提出我们曾遇到下面一件事,在校学生200名,其中初一年级103名,初二年级63名,初三年级34名,若选20名发放奖学金,按人数比例分配,三个年级分别为10.3,6.3,3.4,将分配名额取整

很简单规矩不变,还是前20%一得奖,20%到45%二等奖,其余是三等奖

一楼答案应该不对.——如果10个人不作区分,就像10个球一样被分配,解如下10个球中的9个缝隙中插入6个板子,先选择6个分界线的位置＝C(9,6)＝答案（不能再乘7!,请细想一下）.——如果10个人是

自从1998年世界杯决赛阶段的比赛扩军到32强以后各大洲的分配名额分配也是在变化中的大体上是下面的情况欧洲:14或者14.5个的名额(2002年世界杯预选赛亚洲的第5名伊朗队与欧洲的第15名爱尔兰队争

2014世界杯名额分配不变亚洲保住4.5个席位欧洲13席,中北美洲3.5席,南美4.5席,大洋洲0.5席,非洲5席

半径10÷2=5半圆柱,两个底面是一个圆面积3.14×5×5=78.5侧面即是原著的一半,是3.14×5×15=235.5再加上长方形面积10×15=15078.5+235.5+150=464所以要4

据说从下届世界杯开始分给南极洲一个名额中国队与南极企鹅队在非洲中立场进行一场定胜负的比赛胜者可以直接进入世界杯决赛圈不过中国0:20憾负赛后中国球员普遍表示失利在于非洲赛场的高温上四年后重头再来