下列各句比喻不切当的是,他提着两个包,气喘吁吁的说
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1.这句形象的比喻中,“蓝色的盆景”的“蓝色”切合文题,符合“水都”威尼斯的特征,“盆景”写出了威尼斯的精致美丽,特别是“点缀”一词用得十分生动、准确,表现出“几处高楼和尖顶教堂”与整个威尼斯之景的和
他高兴得像一只刚喝完水的大象他着急的像一只热锅上的蚂蚁他痛苦得如被刀捅了一般他的家乡是一个巴掌大的小镇PLEASE采纳我的,哥们
1.像挂上了一层厚厚的黑布一般.2.像一面明亮的镜子,折射出两岸的美景.(如果不平静的话,两岸的美景就会摇摆不定了)3.真像一只只翩翩起舞的蝴蝶.怎么了,这样不对吗?
不是比喻句的意义比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的.用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体
替罪羊.再问:为什么再答:笑面虎是形容。皮笑肉不笑的人。替罪羊是形容。替别人担当责任的人。再答:谢谢你再问:不客气,你小学吗?再答:我不是再问:中学?再答:我是孩子妈妈再问:哦再问:聪明的阿姨再答:太
儿子长得象父亲是比如句吗.
比喻:修辞方式,即打比方,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物.比喻构成的条件:⒈本体和喻体必须是性质不同的两类事物.⒉本体和喻体之间必须有相似点.所以:1:是.他与弥勒佛不同性质,一人一佛,
B其他都是介词短语后置(或称:介词结构后置、状语后置、倒装),B不是
不是,哲学家不能作父亲的喻体,因为父亲和哲学家都是人,是一类事物.就像“你像你爸爸”“你像个科学家”就不是比喻句而仅是一般的陈述句.所以说,这不是比喻句.比喻句不仅要两者有相同之处,还应当是一类事物比
是,这句话用比喻的修辞手法,把他比作巨人,生动形象的写出了目光的坚毅使他有了巨人般的气魄.
他今天好象没有来上课,也许家里有什么事情.他长得很象他的爸爸,特别是那双眼睛今年的蔬菜象水果一样贵.
1\3\4是的,2是拟人句.第五句,是不是应该“灿烂似锦”?再问:嗯再答:那就可以是比喻句,把开放的山茶花比作锦缎。
他读书像那渔夫三天晒网,两天打渔,一点也不认真.他读书东一榔头,西一拐杖,一点也不认真.
他的房间像蜂巢一样小.
很久以前我也遇到过这种问题,比喻是把xx比作xx.而拟人则是把xx当做人来写.
比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的.用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比
拟人句----4.兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.比喻句----3.燕山月似钩.1.彩色路面像一本大书.夸张句----2.巴掌大的一块地方还能踢足球?
解题思路:比喻就是打比方,比喻句就是运用“比喻”这种修辞手法的句子。比喻有明喻、暗喻、借喻,我们小学阶段重点要认识明喻。在比喻句中一般称被比的事物为“本体”,用来作比的事物叫“喻体”,联系本体和喻体的
他的学习成绩如芝麻开花一样,节节高啊
“这不是我干的!”我听到了他像惊雷一样的声音.