下面是一位初一同学写的日记,请你帮他修改

I'dliketointroducethenewclassmatetoyou.HisnameisSimon.Heisfourteenyearsold.HIsfavoritecolourisblue.H

whatdoyouwanttodotranslate?Attwoo'clockthisafternoon,Iwenttotheairportbecausetheplanetakingmyfriendw

题目是值得回忆的一件事,文章却写了两件事,并且都是三言两语,不够具体.应就一件事情写清楚来龙去脉,这样才符合题目的要求.

盖玻片不可以用手拿

2007年8月28日星期二晴转阴军训既是一种苦,又是一种甜.在早晨去学校的路上,阵阵轻风吹来,凉快极了.我的心情因此十分舒畅,觉得可以摆脱昨天的酷热,凉快一天了.可天公不作美,不一会儿,微风便把天空中

（1）文中有的句子与中心无关,应该删去,这几个句子是第5句,第10句.（2）①句关联词与使用不当,应把句中的“张强同学学习勤奋,善于动脑子”这句话没有关联词,请检查题目,或者是改词语,把“善于”改为“

XX同学家长:我校拟定于明天下午两点整在学校多功能教室召开六年级学生家长会.会议将由校长通报我校开展“书香校园”活动以来六年级同学在德、智、体等方面的发展情况,并将对家长在家督促孩子课外阅读提出要求.

要改成什么样?改病句还是把原文改通顺,或者是改优美?再问：改病句再答：星期六下午，我们兴高采烈，因为老师带领我们到后操场，准备在那儿栽树。大家一到那里，就干起来，有的挖炕，有的浇水，有的填土，大家干得

外公是（棕色）,丰富的人生阅历,稳重带着威信.这种颜色比较稳.妈妈是（橙色）,温馨的橙色,接近红色的热情,又带有黄色的温暖.爸爸是（蓝色）,干净而明快的蓝色,宽广中透着刚毅.我是（黄绿色）,希望的颜色

方位和视觉的叠加,比喻的运用栩栩如生惟妙惟肖,把方位抓住,运用视角来描写,可以写的如此精彩.

这是我自己写的,是很久以前写自己同学的,不要笑：她的个子不高,笑起来眼睛会眯起来,童稚般的可爱.她时常穿深色的衣服,深色的裤子,那一头秀发也如乌木檀似的黑,她偶尔一次穿了浅粉的衣服,如小精灵般可人.平

DearXXX,Iamveryhappythatyouwrotetome.Asisknown,afriendinneedisafriendindeed.Bekindandalwaysgiveahand

写得很好啊

文章第一段有不能理解的错误,“……的一天”,说明今天已经过完了,而“这一天即将……”又表明了这一天的开始.第二段的“还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考

（1）畔（2）意思：时间不知不觉地过去了。或：时间渐渐过去。示例：①时光流逝②光阴似箭③日月如梭④白驹过隙（3）一股股清泉细流滋润心田（4）①几处早莺争暖树；②悠然见南山；③后天下之乐而乐；④安得广厦

3错了盖玻片不能用手拿阿,要用镊子,用手拿影响观察请问高原同志从一侧吸和从两侧吸有什么区别,学生物不要死板!

thisisournewclassmate,tony,fromtheusa.heis12yearsold.justlikeus,hewillstudywithusinclassfourinthefut

1,与本计划内容无关一处是:第（3）句2.语言不得体的一处是:第(1)句将“谨遵吾师之教诲”改为“按老师教的方法3.语序不当的一处是:第(6)句：将“一次”放到“批改”后面4.,成分残缺的一处是第(5

Hello,everyone!TodayI'dliketointroduceanewclassmatetoyou.HisnameisTomSmith.Heis150cmtallandheis14yea

宋江，人唤“及时雨”，仗义疏财，孝亲敬友。晁盖等人智取生辰纲事发，被官府缉拿，宋江救助他们上梁山。阎婆惜发现宋江私通梁山后趁机要挟，宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后来被众好汉推为梁山首领。