下面是一位同学的习作中的在一段话

错误字：招唤　（正确：召唤）风彩（正确：风采）病句：但课文里乘船观戏的插图,却给我产生了极为深刻的印象.病因：搭配不当.正确句：但课文里乘船观戏的插图,却给我留下了极为深刻的印象.亲,*^__^*,满

这段话是有些句子不恰当,环境,老奶奶在车上,用拐杖,手拿鸡蛋,怎么在车上可以走呢?现在的问题是、你想改成什么形式、如果没什么要求、我就把人物、地点、什么的改改好了...当车开到候车站时,上来一位老爷爷

嗒!一粒豆大的汗珠滴落在作业本上,炸开了一朵小花.明亮的台灯让这白纸黑字的数学题更加晃眼.XX眉头紧锁,眼都不眨地盯着数学题,一滴汗顺着他的眉毛流到了鼻尖,他也毫不在意,一动不动地注视着此题.忽然,他

黄同学：首先非常感谢你对老师的信任.老师要告诉你的是,一个人的长相并不是决定一个人成功、受欢迎与否的关键因素.在你的眼中,或许你的相貌有种种不足,但是或许在他人眼中却又别样的理解.很多时候,这些“弱势

惊世骇俗改成“感人肺腑”固执己见改成“坚持不懈”“通过...使”结构是典型病句,这个句子缺少主语,只能去掉“使”.如果去掉“通过”,句子毛病依旧存在的.

每天都温习原来看过的部分,可以理解为：“学而时习之,不亦说乎”和“温故而知新,可以为师矣”学习的时候写读后感,摘抄佳句也可以理解为“学而不思则罔,思而不学则殆”

打完整,我帮你,放心,我是这行的再问：什么？再答：就是你题目打完整啊，不然我怎么帮你再问：哦。谢谢了。我不用了。。谢谢你。再答：哦

要改成什么样?改病句还是把原文改通顺,或者是改优美?再问：改病句再答：星期六下午，我们兴高采烈，因为老师带领我们到后操场，准备在那儿栽树。大家一到那里，就干起来，有的挖炕，有的浇水，有的填土，大家干得

“清新的情景”有误,应为“清新气息的情景”.第二句分号改成逗号.

1.7再问：镜子总共才1m，怎么可能？再答：这是物体固定属性、、、都是不变的

（1）“招”改为“召”,“彩”改为“采”（2）病句修改：“却给我留下了极为深刻的印象”.

J:HelloSTEVEN!S:HelloJohn.Congratulationsyouknow,Iheardthatyouhadinthefirstbasketballgame..J:Thankyo

（1）把“发扬”改为“发挥”（2）删掉“通过”或“使”本题考查辨析病句的能力。（1）句为搭配不当，（2）句为缺少主语。

二八月看巧云奶奶常常对我说：“二八月,看巧云.”奶奶说的“二八月”,指的是农历.所以到了春天和秋天,我特别注意天空中的云,看它巧在哪儿.二八月的云巧在它的造型上.在蓝天上的尽头,常常出现大堆大堆的云,

摩擦力空气阻力消失,重力没有消失,人不可能飞起来.12月22日,北极正是极夜,没有阳光.自西向东,那是逆时针

写的人,古文造诣不错呢,‘唯,故,曰,其,倘,恭候’这些一般都很少见到用的.个人认为伸腰欠颈,改伸腰展颈就好了.能给猫起名‘乌云堆雪’,那个‘小叔叔’也不是简单人啊.

1、分析：坐到自己的座位上,指代不明,“自己”是指谁?2、治疗：坐到他自己的座位上.“他”表示男性,在少年与老奶奶的两个人当中,可以明确表示是少年.

小题1:冒号小题1:A小题1:第②句可我对这近在咫尺的美，竟然从未留意过。小题1:本题考查标点符号的辨析能力。此处应为冒号。小题1:本题考查补写句子的能力。结合文段的主要内容来补写即可。小题1:本题考

金属块的体积为__10___cm3,金属块的密度为___7.9X10^3_______kg/m3；最多:不能超过90mL(量筒的最大量程是100mL),最少:10mL.

宋江，人唤“及时雨”，仗义疏财，孝亲敬友。晁盖等人智取生辰纲事发，被官府缉拿，宋江救助他们上梁山。阎婆惜发现宋江私通梁山后趁机要挟，宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后来被众好汉推为梁山首领。