下面是四年级二班第2小组在英语口语比赛中的得分情况,平均每人得多少分?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 23:20:30
好的,人数是个定量8人组成一组时,多出的5人再加3人则正好又组成一个8人小组.12人一组时,也正好少3人恰好组成12人的小组.所以总人数应为12和8的公倍数减3.[12,8]=24.24-3=21因为
设原来语文组4X人,英语组5X人,则(4X-4):(5X+4)=8:1976X-76=40X+3236X=108X=34x3=125x3=15答:原来语文组有12人,英语组有15人
原来语文小组的人是12人,英语小组的人是15人.设语文小组人数是x,英语小组人数是y,则x:y=4:5,x-4:y+4=8:19,列这样一个方程组,展开就是5x=4y,带入x-4:y+4=8:19中,
官网再问:不知道怎么回事打不开,复制也不行。再答:进入官网后,注册一个账号,再试试!
你好,我直接在你的题中需要的地方答就可以了,你仔细看吧,下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录:在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,插入一支温度计测量溶液的温度.用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入
①句子:“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”(1分);理由:作者运用了拟人手法(1分),把“明月”想象成能寄托“愁心”的载体(1分),使之具有了人的情感,具有了人的行为动作,明月成为李白的化身.这一句充
第一小组同学身高数据的众数是145第一小组同学身高的中位数是146第一小组同学平均身高约等于147.167第二小组同学身高的众数145二小组同学身高中位数146第二组平均身高大
(1)甲飞机飞行了(40)秒,乙飞机飞行了(35)秒,甲飞机的飞行时间比乙飞机长.(2)从图上看,起飞后第10秒乙飞机的高度是(20)米,起飞后第(15)秒两架飞机处于同一高度,起飞后大约(30)秒两
希望能帮到你哦~~~~O(∩_∩)O~DoingHouseworkWehadadiscussionaboutdoingthehouseworkathome.Herearetheresultsofmyg
1.语文小组与英语小组的人数比是4:5,也可以写为8:10而调整后语文小组人数更少,比值应该为大于8:10而题中只有8:9应该是错了用方程的方法解下,设语文小组有4x人,则外语小组由5x人.调整后,语
57+61-110=8人
1变蓝2舌头的功能3细嚼慢咽4AC唾液的作用BD作用时间对比CD是否搅拌对比
1、-22、13、24、05、-1平均身高=150=0
首先,设三班有(7X+8X)人,则(7X+4):(8X-4)=3:2,求出X=2,所以,四年级三班有(7x+8x)=30人
解题思路:见详解。解题过程:见附件。最终答案:略
1.利用图片或实物巩固课上所学的单词.如:拿一个苹果,问大家这是什么?为了巩固,再分别一个一个同学地问这是什么,让其他同学在听和思考中记住这个单词.2.说儿歌.如:goodbetterbest,nev
2x6+1x8+7x10=9090÷(2+1+7)=9
你把2点,8点,14点所测得气温都告诉我,追问我,再问:2点138点1514点23
(1).归纳:现代意义的健康应涵盖生理健康、心理健康、社会健康三方面内容。(3分)(2)解决措施:加强环境污染治理,开展心理健康教育,营造良好的自然和社会环境,达到一种和谐状态。(3分)无
asweknow,groupworkisoneofthestudymethodduringenglishstudy.itcanbringusmanybenifits,soitismanyteacher