下面的图像表示学校平面图的图上距离和实际距离的关系
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 02:27:52
关键是数量单位要一致,先都换算成cm,150m=15000cm,10m=1000cm.那么比例尺为:30/15000=1:500.宽在图纸上的长度就用比例尺换算,故图示宽度为1000/500=2cm.
这幅平面图的比例尺是1:2000操场的实际长度是110米,在图上应画5.5厘米操场的实际长度是110米,在图上应画70米
这里表示两个梯段.注意楼梯上下的方向不同.由于平面图代表一定的标高,这张楼梯平面图表示在楼梯平台的上方.这样,从折断线部位看下去,看到两个梯段,一个是本层往上的梯段,另一个是从本层往下的梯段.
20:260000=1:13000望采纳
这幅平面图的比例尺是(15:9000=1:600)
宽度
在一副学校平面上,用8厘米表示实际距离160米,则这副平面图的比例尺是(1:2000),操场实际长度是110米,在图上应画(5.5)厘米
150米=15000厘米这个平面图的比例尺=5:15000=1:3000画一个1厘米的线段,标上30米即可.
您好:学校平面图上4厘米的线段表示200米.这幅平面图的比例尺是(1:5000)4:20000=1:5000很高兴为您解答,祝你学习进步!【学习宝典】团队为您答题.有不明白的可以追问!如果您认可我的回
学校综合楼的平面图上,用2厘米长的线段表示实际长度6米,这幅平面图的比例尺是(1:300)在这幅图上量得教室的长是4.2厘米,这间教室的实际长是(12.6)米
比例尺5:100000=1:20000小明家到公园实际3*20000/100=600米(5+4+3)*20000/100=2400米
比例尺=图上距离:实际距离=5厘米:100米=5厘米:10000厘米=5:10000=1:2000也可以表示为:1/2000有疑问欢迎追问,
(1).600m=60000cm3:60000=1:20000(2).0(200)(400)(600)米祝你学习进步!
6.成路程比时间=速度7.不成积为反比例8.不成无关系9.成被除数比除数=商三.成因为商都是一定的
6米=600厘米,2:600=1:300;答:这幅图的比例尺是1:300.故答案为:1:300.
000000161,你好:比例尺是:5厘米:60米=5厘米:6000厘米=1:1200
西北方向意思是45度角那么合起来就是45+90-25=110度再答:������
150M=15000CM15000CM/6=2500cm所以比例尺为;1;2500谢谢采纳
请上传图形.再问:宽5O米长120米再问:宽5O米长120米再答:50×120=6000(米²)