不借助其他任何测量工具,怎样用一把米持股测出学校操场的周长
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 01:38:11
Maryisgoingtobeanactorwhenshegrowsup.Sheisgoingtotaketwoactinglessonseveryweek.放心采用,肯定正确.
如图 :正方形ABCD先将它对折……得到对称轴L然后将AD和BC边沿着折痕(图中虚线部分)折叠使点D和点C都落在因为AB=BC=CD=DA由做法得AE=AD BE=BC所以AB=A
磁铁的吸引力并不是均匀的分布在整个磁铁上的,而是两端的的吸引力最强.这两端就叫做磁铁的磁极.任一磁铁都有两个磁极.如果把一根磁性铁棒水平吊起,就总会发现一端指向南,一端指向北.通常把指南的一端称为南极
1.用视线对齐,使三点公线,(光沿直线传播,)2.或者如果是长方形的桌子,直接钉在边沿上,
利用杠杆原理,F1*S1=F2*S2,米尺上有刻度,这样就可以看出力矩.米尺的质心,在米尺的中间.把砝码放在米尺的一端,在把米尺放手指上,使米尺大概平衡就行,然后测出,砝码离手指的距离S1,米尺中间得
天气晴朗时,一个人能看到大海的最远距离S(单位:km)可用公式S的平方=16.88h来估计,其中h是眼睛离海平面的高度(单位:m).如果一个人站在岸边观察,当眼睛离海平面的高度是1.5m时,能看到答:
解题思路:关于测焦距的方法,详细答案请见解析过程。。解题过程:
1、用圆规作一个适当的圆O.2、画两条互相垂直的直径AB,CD.3、取半径AO的中点E,以EC的长为半径E为圆心,画弧交AB于点F,4、以CF的长为半径,在圆上依次截取五段弧,5、顺次连接五等分点即得
如果你是小鸟,本问题不必回答,如果你是人,钻入被窝闭上眼睛即可.
向水中加盐,使液体的密度变大,这样根据阿基米德原理使得小球浮力变大,这就是原理.当然也可以向水中加入比盐密度更大的可溶性溶质.再问:可是题目说的是不借助其它物质和工具耶。再答:哦,这样啊。。。那就是做
60-15=4530/2=1560/2=301,两跟蜡烛同时点燃,一跟点一头;另一跟两头都点2,两头都点的蜡烛烧完的时候,时间过去30分钟;此时点一头的蜡烛只烧了一半.3,把烧了一半的蜡烛另一头点着,
打开图片,在工具中右击吸管工具,选择标尺工具,用标尺拉出直线,打开信息面板就能看到了,或者看属性栏也可以.
一张正方形纸ABCD1、AB与CD重合,折出折痕MN2、过D点折叠纸片,使点A落在折痕MN上,折出折痕LD3、展平纸片4、过L点对折纸片,使得A点和D点分别落在AB边和CD边上,折出折痕5、过L点和D
7L盛满水倒入5L,然后将5L倒掉,将7L中剩下的2L倒入5L,接着将7L再注满,倒入5L中至满,于是7L中还剩下了4L.问题解决.
将3升杯子装满,倒入7升杯子中.再将3升杯子装满,倒入7升杯子中.再将3升杯子装满,倒入7升杯子中装满7升杯子,3升杯子内剩余2升水.将7升杯子中谁倒掉,将3升杯中剩余的2升水倒入7升的杯子中.再将3
横向纵向各对折一次就出现四个小正方形,取两个在一边的顶点和对边的中点对折,你索取的那两个顶点所在的边就是等边三角形的底边
一张正方形纸ABCD1、AB与CD重合,折出折痕MN2、过D点折叠纸片,使点A落在折痕MN上,折出折痕LD3、展平纸片4、过L点对折纸片,使得A点和D点分别落在AB边和CD边上,折出折痕5、过L点和D
把把纸折叠多次当尺用,A4的纸是有固定规格的,210*297,可以推算.