与元微之书表达作者怎样的情怀-搜答案-大师作文网

表达诗人对故乡怀有一片深情和高远的思想境界.

一种持之不懈的精神和坚持到抵的男儿情怀

《与朱元思书》是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信.本文叙述作者乘船自富阳至桐庐途所见,描绘了这一段的山光水色,它创造了一种清新自然的意境,使人读后悠然神往,仿佛也亲自领略了其间的山水之美；同时也表现出

这首诗寄寓着诗人火热的革命情怀,是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬,同时表达了作者对自由解放的向往与追求.《沁园春长沙》的崇高美,是以情为经线,景为纬线,交织而成的.它不仅使读者得到欣赏壮丽秋景的艺术

这两篇游记是姐妹篇《丰乐亭记》无论是记述还是描绘,全文都是围绕“乐”而写：建亭取名为“乐”,是思乐；与滁人共游为“乐”,是享乐.乐在亭中,乐在山川,乐在和平安定的岁月.欧阳修的散文,语言简洁,含义深远

自信,豪放.作者应该是浪漫主义的.

作者借物抒怀,本意并不在提倡士人远离尘世、自寻其乐,而在以旷达之情来慰藉不得意的士人,希望他们能胸中坦然,生于世而无往不自得,表达了自己超然物外,“不以物而伤性”的人生态度,同时也应注意到,作者的快意

这首短诗表达了作者闲适的情怀.

客路青山下,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象,但时近春节,头顶大雁,发出了“乡书何

从状貌,形象,精神等方面讴歌了黄河.长江是一个母亲河,当然黄河也是一位母亲河.表达了作者想念祖国的爱国之心.

表达作者高洁伟岸、不随世俗的志趣和抱负.

王冕的那首吗?作者借赞美梅花表达了自己不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的节操.即作者鄙视流俗,坚贞自守的高尚情操!

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,它的本义就是“在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人快乐之后才快乐”.体现了作者忧国忧民,心关国家大事.　　但是,作者在这句话中也同时寄托着以天下为己任的政治抱负.春秋史

信的第一段就是作者对人各处一方而长久不得相见的喟叹.共三个句段.第一句段用反问来表示感慨：人生能有多长,能如此久别远隔?指出互不见面已经三年,不得书信亦已两年.第二句段是叙述自己和微之天各一方,身置南

表现欧阳修被贬后寄情山水与民同乐的旷达胸襟

表达了作者对岁月流逝的惋惜,能在有生之年看到如此美景的喜悦

从此书中感受到了作者充满悲戚情怀,愤世、但也懂得生活.作者胸有大志,却怎奈壮志难酬!我认为此书总体表达了作者深沉的无奈与悲哀!

本文表达了作者怎样的思想感情?*表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情..4、作者描绘异水时,抓住了缥碧、湍急的特点；描绘奇山时,紧扣山高、树多、景美的特征.5、文中“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世

字面意：没有嘈杂的音乐扰乱听觉,没有繁忙的公务催劳伤神.表达作者向往自由,向往世外桃源,没有污染的地方

下半阕虽着重抒情,但也不乏情中含景之处.“忆往昔峥嵘岁月稠”,以峥嵘形容岁月,新颖,形象,将无形的不平凡的岁月,化为一座座有形的峥嵘的山峰,给人以巍峨奇丽的崇高美.“中流击水,浪遏飞舟”,也是一幅奋勇