与名人的对话600字作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 00:19:32
八戒,让我带你走进新时代《西游记》中唐僧师徒四人,猴子敏捷,又练就一身好武艺,再加上能说会道和“齐天大圣”的头衔,老大的地位不可动摇.沙僧终日言语不多,挑着担子,任劳任怨,虽道行不够,不能一个筋斗十万
与孔子的对话写你怎么样与他对话看论语用文言文
杞人忧天不可笑,忧天,人类才可以自救.今日我与地球伯伯进行了一次深入的对话.散文吧原创我:伯伯为什么愁眉不展、泪流满面哪?地球:孩子,现在你看到的天,已经不是当年的那个天空了.现代文明已经将他破坏的体
与自然对话 自然的点滴,隐含着人生的真谛――题记 我最爱大海,最爱它“日月之行,若出其中”的广阔;我最爱山川,最爱它“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙;我最爱瀑布,最爱它“飞流之下三千尺,疑
没看懂你写的,你看看这个吧,适当改一下,应该可以的,我在工作,就不给你改了,见谅!“我可以选择你吗?”看着那张因劳累而憔悴的脸,我自语:“让我选择你吧,再一起来过!”事情还要从去年的这个时候说起……“
逆水行舟,不进则退如果满意,请点击下面的“选为满意答案”,谢谢您!
与孔子对话“孔子就要来校了”这消息像原子弹爆炸似的一下子在学校传开了!原来,随着时代科技的发展,科学家开凿了时光隧道,把早在2000多年前的孔子请来到现代,并指定首先来我校演讲、参观.伟大思想家、教育
在我们的生活中会遇到许许多多的陌生人.有的人会认为,陌生人毕竟为陌生人,并没有熟识的好朋友重要.可是,与我们最亲密无间的好朋友在友谊的最开始的时候又何尝不是以陌生人的身份相对呢?所以,我一直珍惜与每一
我与鲁迅对话在历史的银河中,闪耀着许多光彩熠熠的星辰.一颗明星,就是一座照亮后人前进的灯塔.于是我穿过时间的隧道,在历史的太空,去寻找那一颗星. 我四处寻找着,忽然,我隐隐约约看见一位穿黑色长袍的先生
问:你是谁啊?答:我是李白,【字太白】,号青莲居士,自幼崇慕仙道,作了一首诗请您赏析一下:天上白玉京,十二楼五城.仙人抚我顶,结发受长生.误逐世间乐,颇穷理乱情.九十六圣君,浮云挂空名.天地赌一掷,未
文章的4大要点:1:考察学生的想象力2:对贝多芬的生平的了解3:思想的大胆创新4:在贝多芬身上发现自我抓住这4个要点,高分即来指导:1:可以从贝多芬的某个相交路径下手,但是什么路径呢?早年的贝多芬还没
文章的4大要点:1:考察学生的想象力2:对贝多芬的生平的了解3:思想的大胆创新4:在贝多芬身上发现自我抓住这4个要点,高分即来指导:1:可以从贝多芬的某个相交路径下手,但是什么路径呢?早年的贝多芬还没
1895年4月17日,伊藤博文、陆奥宗光和中国和谈代表李鸿章签订了《马关条约》,在谈及台湾问题时,伊藤博文要求一个月交割,李鸿章认为“一月之限过促”,要求展限两月,并云“贵国何必急急?台湾已是口中之物
在一个艳阳天里,沏一壶清茶,窝进沙发,翻开《XXXX》(名人的书).茶香弥漫,浸染了书中的文字,我好像穿越了时空,听见了XXX(该名人名字)的声音.(然后就继续写你要写的内容.)
解题思路:选择读过的名著、或熟悉的历史人物,以自己擅长的结构与文体进行写作。一般要出现叙事的主体“我”,即“我想对你说”,与文中出现的名人作面对面的交流。解题过程:心中的芦苇你,志趣高远,当秦始皇的仪
与孔明对话 不好意思,后辈打扰了,有些话藏在心里,积压多时,不吐不快.在这里,您就先耐着性子听后辈发表一下愚见吧. 千古江山,多少风流人物,唯独是您,让我敬佩至深,感受至深.论才智,古今无人能敌;
急吗?再答:采纳了后马上发
我和自己的对话星期天,我来到时间电话前准备与过去的佬爷对话,没想到我拨电话时把“未来键”当做了“未来键”,进入了未来时间光缆.,我拨完号码,电话里响起“嘟”的声音.嘿,通了,我连忙喊了声:姥爷好.“谁
再答: 再答:竟然可以。。
解题思路: 写好本文的关键是选择与谁对话。内容上既可以从大处落笔,也可以就某一具体问题进行探讨、商榷;题目比如:“赠苏东坡”“致李商隐”“赠李白”等,形式上可以新颖别致,而且巧妙化用古诗词名句入文,