与朱元思书 作者用"负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 08:48:30
与朱元思书 作者用"负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰
与朱元思书作者形成了怎样的总体意境

《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣.

晚游六桥待月记和与朱元思书表达了作者什么思想感情?

《与朱元思书》表达了作者对政治失意厌倦和企图寄情山水的思想感情.和作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想.《晚游六桥待月记》表达了作者对世俗庸人的嘲谑.

《与朱元思书》一文中,作者用"负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰"写山

运用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了自然景色的壮丽秀美,雄奇高峻

《与朱元思书》 中作者的写景目的

写景的目的是:增加文章意趣美,使文章声势形色

与朱元思书的作者是?

吴均《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣.

与朱元思书 中奇山有什么特点?作者用了什么修辞手法

第三段写“奇特的山”.首先从形的角度写山势本身之奇,奇在“负势竞上”、“争高直指”.山本是静止的,而在作者笔下,却仿佛有无穷的奋发向上的生命力,它们仿佛要挣脱大地,直上青天,欲上不能,便“千百成峰”,

与朱元思书-作者为什么要先写水再写山

首段总写富春江“奇山异水”的自然风景特点,总领全文,第2.3段分别从“异水”和“奇山”两个方面展看描写,脉络分明,写景顺序先“水”后“山”,逐层展开,详略适宜,条理清晰,写山虚实相鉴,写水动静结合,让

与朱元思书 作者:吴均

《与朱元思书》中考试题集锦(2)八.(百色市))阅读吴均《与朱元思书》,回答问题.(13分)风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼

与朱元思书作者

生平简介  吴均(469~520年),又作吴筠,字叔庠,吴兴故鄣(现在浙江安吉)人.南朝梁时期的文学家、史学家.好学有俊才,其诗文深受沈约的称赞[1].诗文自成一家,长描写山水景物,称为“吴均体”,开

与朱元思书 作者用“负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.写山,说说这样写的好处

文章的第三段写“奇特的山”.首先从形的角度写山势本身之奇,奇在“负势竞上”、“争高直指”.山本是静止的,而在作者笔下,却仿佛有无穷的奋发向上的生命力,它们仿佛要挣脱大地,直上青天,欲上不能,便“千百成

与朱元思书作者如何描摹奇山异水的?

这是一篇山水小品,作者以简练明快的笔墨,描绘了一幅充满生机的大自然画卷,且仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光,被视为骈文中写景的精品.吟诵此文,但觉景美、情美、词美、章美,如此短的

与朱元思书作者感情

表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情.

《与朱元思书》 作者谁?

吴均(469~520年),字叔庠,吴兴故鄣受荣里(今浙江省湖州市安吉县西亩受荣村)人.南朝齐梁时期的文学家、史学家.好学有俊才,其诗文深受沈约的称赞[1].诗文自成一家,称为“吴均体”,开创一代诗风.

与朱元思书表达了作者什么的志趣

表达了作者热爱大自然,淡泊名利,避世隐居的高洁志趣,同时流露出对追求名利之人的鄙视.

与朱元思书的作者是谁?

《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣.原文

《与象共舞》的作者

小学课本中《与象共舞》选自赵丽宏著的《异乡的天籁》少儿出版社内容简介这是一部游记,是作者在世界各地参观考察的记录,有环境的真实写照,有作者对人文的深刻思考,读来不仅可以长见识,而且能帮助你认识世界,进

作者 与背景资料

作者简介:席慕蓉,另有笔名萧瑞、漠蓉、穆伦•席连勃(蒙古语,即大江河)等.祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗,1943年生于重庆,后随父母由香港迁至台湾.她从小酷爱绘画,1964年到比利时布鲁塞尔皇

《与朱元思书》表达作者怎样的情怀?

本文表达了作者怎样的思想感情?*表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情..4、作者描绘异水时,抓住了缥碧、湍急的特点;描绘奇山时,紧扣山高、树多、景美的特征.5、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世

作者为什么用与象共舞为题

主要是写大象的,这个名字比较拟人化了.让读者更有兴趣.