与朱元思书中抓住了山水的什么特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 16:15:20
与朱元思书中抓住了山水的什么特点
在与朱元思书中作者如何抓住“异”和“奇”两字来写山水的?

风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.  水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,

与朱元思书 练习题1.作者在描写异水时抓住了其什么特点?描写其山时又抓住了其什么特点?2.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世

1.水;(游鱼细石)清,(千丈见底)深.(急湍甚剑,猛浪若奔)急山;(负势竞上.互相轩邈)高,陡,(皆生寒树)密2侧面写出了山水秀丽而迷人的力量,思想;;写出了作者退隐避世的高洁志趣

与朱元思书中作者描绘异奇山水时,抒发了作者什么思想情绪

表达了对祖国大好山河的热爱之情,和对追名逐利者的否定

《长城》的作者抓住了长城的什么特征?

答:作者紧紧地抓住了长城建筑雄伟这一主要特征,生动地、形象地描绘了长城气势磅礴的雄姿,展示了长城的壮丽口为了突出长城雄伟这一主要特征,作者从两方面来写:一是写长城的长来突出长城的雄伟.写它像一条长龙,

醉翁亭记,中第二自然段作者抓住了四时的哪些景物来表现山水之美?

野芳(路边开放的野花)佳木(好的树木,茂盛的样子)风霜高洁(那就是风和霜)水落石出(水位降下,石头出现)谢谢.刚中考完,应该不会差太多.写括号里的

小学语文五年级下册第八单元第27课与象共舞 抓住了大象什么方面的特点

应该是外貌,神态,动作,性格,聪明和有表演的天赋

与朱元思书中作者是如何描摹这奇异山水的?

这是一篇山水小品,作者以简练明快的笔墨,描绘了一幅充满生机的大自然画卷,且仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光,被视为骈文中写景的精品.吟诵此文,但觉景美、情美、词美、章美,如此短的

《记承天寺夜游》本文写景抓住了景物的什么特征

抓住了夜色的静,深,暗.稀望对你有帮猪

与朱元思书作者笔下的泉声.鸟声.蝉声.猿声对表现山水美景起到了什么作用

这些欢快的声音汇成一曲美妙动听的交响乐,把这寂静的山林变成了一个热闹、和谐、欢乐的世界.同时,鸟禽的奇异音更反衬出山林的寂静.作者陶醉其中,感情也得到了升华.

《与朱元思书》作者在描绘异水时,抓住了水的什么特点来写的,运用了什么写法或修辞方法,有什么好处?

作者描绘异水,是抓住了水的清和急.先抓住其“缥碧”的特点,写出了其晶莹清澈的静态美:这水仿佛透明似的,可以一眼见底,连那倏来忽去的游鱼,水底累累的细石,都可以一览无余.然后以比喻夸张的手法,勾勒其急湍

《与象共舞》抓住大象什么特点来写的?

聪明,幽默,调皮有趣,有感情

曾巩的《咏柳》抓住了柳树的什么特证?寄寓了怎样的情感和道理?

作者曾巩公(1019-1083),字子固,世称南丰先生,南丰(今属江西省)人.宋仁宗嘉佑二年进士(1057),曾奉召编撰史馆诸籍,官至中书舍人.乃宋代著名诗人、学者、散文家、藏书家,系唐宋“八大家”之

句中什么什么写出了山水的色彩美

什么什么的山水色彩美.

下列句子分别抓住了人物的什么来描写?

1.外貌描写2.语言描写3.动作描写4.心里描写

与山水有关的诗句

一水护田将绿绕,两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》明月松间照,清泉石上流--王维天门中断楚江开,碧水东流至此回--李白《望天门山》山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外.--范仲淹峨嵋山月半轮

与山水有关的词语

山重水复、山清水秀、湖光山色、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色