大师作文网与朱元思书本文兼从视觉
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 21:36:26
本文运用多种写作手法：正侧面描写：游鱼细石,直视无碍……写出水清夹岸高山,皆生寒树……写出山高2、动静结合：水皆缥碧……动夹岸高山……静3、对偶（骈散相间）4、多角度（形声兼备）5、虚实结合从视觉角度
先俯视后仰视,再远眺后近看,然后再写晨昏,整篇文章写出了五个美：山水相映之美、色彩配合之美、晨昏之美、动静相衬之美.选我的最好!
答：加深感受,使人如同身临其境.视觉：负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.听觉：泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.
加深感受使人如临其境.
视觉：横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.听觉：泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.再问：谢谢回答么么哒
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.】江水呈清白色,（清澈得）千丈深也能见到水底.游鱼和细石可以看得清清楚楚,毫无障碍.（那飞腾的）急流比箭还快,汹涌的波浪猛似奔马.
从视觉角度写景的对偶句有：①风烟俱净,天山共色.②急湍甚箭,猛浪若奔.③横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.从听觉角度写景的对偶句有：④泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.⑤蝉则千转不穷,猿则
扬子江头杨柳青,杨花愁杀渡江人.数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦.
泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.①听觉：“泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.”：泉水泠泠,鸟鸣成韵,蝉声不断,猿啸无绝,组成了一部美妙的大自然交响曲,绘声绘色
《与朱元思书》兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?答：加深感受,使人如同身临其境.
多层次多角度写出富春江两岸的美景.
游鱼细石,直视无碍.
从视觉角度写景的对偶句有：①风烟俱净,天山共色.②急湍甚箭,猛浪若奔.③横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.从听觉角度写景的对偶句有：④泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.⑤蝉则千转不穷,猿则
1.2.泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.
听觉蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.视觉横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.
视觉：横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.听觉：泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.
视觉：一道霓虹妆点的巨龙沿黄浦江,蜿蜒而下,闪耀着灼灼其华.听觉：汽笛的轰鸣,人声的交杂形成了一个巨大的音符漂浮于这座城市的上空.嗅觉：微醺的酒气,美味的香气引导着你的味觉,心灵和脚步.
从视觉角度写景的对偶句有：①风烟俱净,天山共色.②急湍甚箭,猛浪若奔.③横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.从听觉角度写景的对偶句有：④泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.⑤蝉则千转不穷,猿则
东风无力百花残古道西风瘦马夜来风雨声风吹草低现牛羊风雨送春归昨夜小楼又东风吹面不寒杨柳风翠柳含风杳霭中,桃花流水浅深红炎昏倦烦久,逮此含风夕野火烧不尽春风吹又生．秋风清,秋月明,落叶聚还散...风卷雨
直接经验是指亲身参加变革现实的实践而获得的知识；间接经验是指从书本或更重要的很多问题必须亲身实践的体会,才会理解得深刻.你要知道梨子的滋味,再问：那如何解决实际问题？