与相思林中住了许多麻雀-搜答案-大师作文网

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1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么.（1）“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”（母麻雀说：“看见了吗,向我这样练习.”）（2）“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上”（母麻雀说：“预备

思乡怀亲之意例如《泊船瓜洲》春风又绿江南岸,明月何时照我还.《秋思》洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.《长相思》复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.

李煜的是萧瑟的秋天,清冷的秋天,来表达自己内心的忧愁,而纳兰性德则是借着寒冬的漫漫长征之路,表达自己的无奈、离乡的痛苦和思念家乡的情感

"麻雀的心"具体指什么?答案:我似乎听懂了麻雀的语言——不,或者不是语言,应该说我听懂了麻雀的心.作者把麻雀的语言比喻成心,作者对麻雀颇有情感,可见,作者对麻雀之间有心语

自己没本事,却不虚心接受别人帮助甚至嘲笑好心人的人,不会有好下场.

诗人借生于南国的红豆,表达了对友人的眷念之情

都是借景抒情

蟋蟀是我觉得自己比较了解的昆虫,它好像总是在鸣叫,但是看了《昆虫记》这本书以后,我才发现,我对蟋蟀的了解还不够.蟋蟀是一个演奏家,它总是在夏天的夜晚奏出美妙的音乐,那么动听,在这寂静的夜晚,让旷野的草

1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么.（1）“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”（母麻雀说：“看见了吗,向我这样练习.”）（2）“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上”（母麻雀说：“预备

传说说法:麻雀是我国大部分地区的常见留鸟,喜欢生活在人类生活区周围,并以建筑物的缝隙为巢址.麻雀有一个比较有意思的特点,就是不能以足行走,只能跳跃,就是一蹦一蹦地活动.以前读过一篇关于这个现象的民间故

麻雀华丽丽的转了一下身走了

知悉如果我们有更体贴的心,就能更进人万物的内在,如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见众生平等、皆有佛性、遍及法界的真实了

云杉树根深水道树宽阔的洼地两岸紧夹白杨树

我也在做这道题,做不出来在网上查.可能是试卷里的人把文章改过了,我看到原文（貌似是原文）最后是这样的.这样经过了好几次,五只小麻雀总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本事.母麻雀宽慰地说了几句,带大家飞回

同：吃虫吃粮,会跳,吵闹异：青蛙属于两栖类,会游；麻雀属于鸟类,会走会飞.

7-4=360除以3=2020×7+20×4=140+80=220（只）答;略.

麻雀的心指的是麻雀妈妈对孩子们伟大、无私的母爱这篇文章主要讲了作者看见一只母麻雀妈妈领着几只小麻雀学习站在芒草叶尖随风摇动的本事,从中感受刀生命的奇妙世界的奇妙

1体会到了母麻雀对孩子的鼓励和关心.母麻雀在鼓励孩子们坚持不懈,坚持就是胜利.2因为这样为下文作了铺垫,蓄势,反衬出下文母麻雀对孩子的爱,作者这时才有所顿悟.3这样写生动形象,让麻雀的形象跃然纸上,而

2．不屑一顾 3．为妈妈的动作感到好笑加油 4．（1）递进作用　（2）指“我”了解了麻雀的感受,懂得它们同我们人一样,也有喜怒哀乐,