与象共舞讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系.文章运用了先什么再什么的表达特点-搜答案-大师作文网

泰国是产象大国,一向被称为“象之国”.在泰国的密林间,经常有象群出没.泰国人与象关系密切,相处和谐.大象受到人们的尊重和关爱,而象也给人们多种帮助,尤其是在重体力劳动方面.　　在泰国,白象被视为象征国

泰国是产象大国,一向被称为“象之国”.泰国人与象关系密切,相处和谐.象也给人们多种帮助,泰国人坐象是一种享受.

1、.《与象共舞》用大象与人类开玩笑、与我们一起跳舞、走在人行街道上的具体的事例介绍了在泰国人与大象的和谐相处.作者通过人物的动作、神态,对严监生进行细致刻画.你认为哪些词语最形象地展现严监生的内心世

1.《与象共舞》用（四件）具体的事例介绍了在泰国人与大象的和谐相处.2.《彩色的非洲》从（非洲的植物）、（非洲的动物）、（自然景色）、（人们的日常生活）、（艺术）五个方面全面地介绍非洲的热情奔放、色彩

泰国有“大象之邦”的盛誉.腿粗如柱,身似城墙的庞然大象,在泰国人民的心目中是吉祥的像征.导游曾炫耀道,泰国的大象,善解人意,勤劳能干,聪明灵性,既是廉价的劳动力,又是乖巧的旅游宠物.

和谐相处,和睦的,美好的关系,平等.

泰国有“大象之邦”的盛誉.腿粗如柱,身似城墙的庞然大象,在泰国人民的心目中是吉祥的像征.导游曾炫耀道,泰国的大象,善解人意,勤劳能干,聪明灵性,既是廉价的劳动力,又是乖巧的旅游宠物.我很不以为然.在我

这个很难给出一个准确的数字一定是多少多少,关键要看所谓的基本交流基本到什么程度,一般来说,中国人学习泰语主要分为以下三种情况：①以到泰国进行短期旅游为目的,仅仅需要您好,对不起,到哪里这种基础词汇,那

《与象共舞》按先（总写）后（分写）的方法写,讲述了（泰国人与大象之间亲密和谐的关系）,展示了（泰国独特的地域文化）.

泰国人把大象当作自己的宠物饲养,很精心得照顾它,饲养它,有些泰国人还把它当作交通工具!

抓住了课文泰国人与大象之间的亲密关系

用这4个具体事例说明：大象和人很亲近；大象为人做按摩；大象和人开玩笑；人和大象跳舞.

主角是圣地亚哥老人,配角是叫马诺林的小孩.圣地亚哥一连八十四天没有捕到一条鱼了,快饿死了;但他不服输,终于在第85天捕到了非常罕见的大马林鱼.但归航中,大马林鱼被鲨鱼吃了个精光.最后,圣地亚哥一无所获

大象对泰国人已是熟视无睹,看见就跟没看见似的.再问：这是什么乐趣？

印度有多个人种,包括西亚过来的雅利安人、波斯人；北方中亚的过来的突厥人、月氏人、鞑靼人、吐火罗人；南部的达罗毗荼人等等,他们的后裔在不同的时期来到印度,形成多个种族,使用多种语言.　　东部印度-伊朗语

大象跟我国的熊猫一样,是他们国家的国宝啊~

《老人与海鸥》讲述了老人喂海鸥、给海鸥取名字、呼唤海鸥的故事以及海鸥在老人死后为老人送行的故事,从中可以看出老人与海鸥之间亲人般的浓浓的爱.

有,当时我们家养了一只小猫,它很可爱,渐渐长大了后来它要死了我们怕它死在家里,可它却流泪艰难的走了,不知死在那里再问：是写与动物之间发生的故事，要有动作、语言、神态的描写。（写一小段）再答：我们怕它死

《地震中的父与子》是五年级上册第六组的一篇精读课文.本组课文是围绕\“父母的爱\”这一专题编写的.课文讲述的是有一年美国洛杉矶的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小

《地震中的父与子》讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事,歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情