与象共舞课文的第自然段都-搜答案-大师作文网

《真理诞生于一百个问号之后》读文中划线的句子.这句话跟课文的第1自然段之间有（照应）关系,都向我们说明了（只有不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理）.

金蝉脱壳　　我最爱捉蝉.有一天,我无意中捡到了几个透明发亮的壳.叔叔们说,那是蝉虫脱的壳.夜幕降临,蝉虫就从土里钻出来,偷偷地爬到树干上,脱掉它身上的旧衣,换上华丽的新装.　　这是多么神奇有趣的事啊!

关系是中心句揭示了该段所写的内容.再问：能更完整一些吗再答：关系是：每个自然段按先概述后分述，每个自然段的中心句都放在了该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述的方式。为后面的内容铺下伏笔，揭示了该段

内容的省略

省略号有三种意思.1表示列举的省略.举例：桃花、杏花、梨花.都争着开放,报告春的消息.2表示说话断断续续.举例：“我.没完成.作业.”小刚下的不敢抬头看爸爸.3表示语意未尽.举例：“谁在最需要的时候轻

我特别喜欢月光下的夹竹桃.

广袤的大地、宽广的胸怀,茂密的森林、飘逸的长发,温暖的太阳、明亮的眸子,和煦的轻风、甜蜜的絮语

前面写的是春草图、春花图、春雨图,属于自然景观,这一段写的是迎春图,突出了人的活动.再好的美景,如果没有人的参与,总归不是最完美的景色.

夫妻背上的世界,就是尊老爱幼的责任.这种责任已经不仅是一个家庭的,更是社会的,也是对生活的使命感.老中青三代人,正是生命的昨天、今天、明天.生命在不断的轮回,构成了整个世界.

偏僻的荒野,是他放风筝的领地.他把风筝很小心的取出来,放在爸爸手中,张开嘴喊“开始”,爸爸立刻向前跑去,风筝一下就飞了起来,在空中尽情地舞蹈,依他手中的线不停换个优美的舞姿,一会儿跳芭蕾舞,一会儿跳天

第（13）自然段具体写了我在九岁时发现（胚胎发育）的过程.最后写三四年后的一堂生物课上,（当老师讲到人的起源时,验证了我的发现）.

1.这一片段主要写了李大钊同志（辛苦地为革命事业奔波）,表现了李大钊同志（的处境十分危险）.2.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.3.因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而

相互照应,告诉我们真理诞生与一百个问号之后,只要努力追求,就能成功.

mo四声

南京是一座六朝古都.它坐落在长江中下游,著名的夫子庙家喻户晓,滚滚长江在长江二桥下流去.希望杜你有帮助.

“宇宙的智慧”、“宇宙的生命”存在不存在?“智慧”和“生命”是从什么意义上说明确：拟人手法.把宇宙比拟为人,将宇宙的一切,都设想成为造物主的创造,那么这种创造的智慧真是太神奇了.宇宙智慧与人类智慧——

本文作者借白杨赞扬了边疆建设者服从祖国需要,建设边疆的远大志向和奉献精神.

写景是为了抒情,作者描绘了三亚美丽的风光,表现出他对三亚的喜爱和赞美,文章的中心就是赞美了祖国美丽风光,这样对烘托中心会有帮助.

法布尔是一个热爱科学,勤于思考,勇于探索,勇于实践,坚持不懈,如痴如醉,刻苦钻研的人.

海浪：千年以后,你还会依旧这样陪着我吗?堤岸：当然,你不知道其实我们早已融为一体了吗.