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1）轴在地,猫蹲其旁；2）以试群猫,莫不然者.

还可以啦……有老鼠么?汗……

东安一士人善画（1）,作鼠一轴（2）,献之邑令（3）.令初不知爱,漫悬于壁（4）.旦而过之（5）,轴必坠地（6）,屡悬屡坠.令怪之（7）,黎明物色（8）,轴在地而猫蹲其旁.逮举轴（9）,则踉跄逐之（1

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东安一士人善画（1）,作鼠一轴（2）,献之邑令（3）.令初不知爱,漫悬于壁（4）.旦而过之（5）,轴必坠地（6）,屡悬屡坠.令怪之（7）,黎明物色（8）,轴在地而猫蹲其旁.逮举轴（9）,则踉跄逐之（1

轴在地而猫蹲其旁.逮举轴,则踉跄逐之.以试群猫,莫不然者.

东安有一个读书人擅长做画,作了一幅题材为老鼠的画,献给县令.县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上.每天早晨走过挂画的地方,那幅鼠画总是落在地上,多次挂上去多次落下地.县令对这种情况感到很奇

一、原文：东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令.令初不知爱,漫悬于壁.旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠.令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁.逮举轴,猫则踉跄逐之.以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真.二、

东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令.令初不知爱,漫悬于壁.旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠.令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁.逮举轴,则踉跄逐之.以试群猫,莫不然者.于是始知其画为逼真.1、屡：多次怪：

分子是运动的热传递

东安有一个读书人擅长作画,作了一幅题材为老鼠的画,献给县令.县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上.每天早晨去查看挂画,那幅鼠画总是落在地上,多次挂上去多次落下地.县令对此感到很奇怪.一天黎

东安地方有一个读书人喜欢作画.（一次,他）画了一卷关于鼠的画轴献给了县令.县令起初并不知道爱惜这画,随随便便地挂在墙上,（可是）早晨起来从画旁经过,画轴一定就会落到地上,多次挂起来,（它还是这样）多次

《士人画鼠》译文：东安有一个读书人擅长做画,作了一幅题材为老鼠的画,献给县令.县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上.每天早晨走过挂画的地方,那幅鼠画总是落在地上,多次挂上去多次落下地.县令

童年是对蚊子徐喷以烟,让蚊子冲烟而飞鸣."这句话不但照应了第一部分的“明察秋毫,见渺小之物比细查其纹理”同时也为下文做了铺垫.心之所向,则或千或百果然鹤也“这是前文联想基础上的想象,这正是物外之趣.而

要善于观察,并要善于想象,善于思考,让童年的乐趣,重返其中.

表现的中心就是【东安一士人善画】啊,这一段,像是说猫捉画上的老鼠什么的都是说明了这个,猫捉画上的老鼠不就是说画很逼真所以整段文字的中心就是第一句话

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江南大学的传统学科是酿造,发酵.实验室做微生物遗传改良技术相对成熟,这就牵涉到一些分子生物学的技术.而代谢调控和代谢产物,做调控的老师不是很多,代谢产物大家都在做,做的较多的是酶和氨基酸等.其实如果进

当然可以呀.开通百度空间以后,写博客就行了.嘿嘿~

侧面描写出了那人画技精湛,形象十分逼真

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