两个标点符号错误,4处于并三年前,我的哥哥十分淘气......看哥哥书包里的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 20:55:33
“日前”应该是“目前”2.“采伐”应该是“砍伐”3.“强烈”应该是“日益”4.“这导致全球气候变暖,威胁人类生存,甚至对人类生产生活产生巨大影响.”应该是“这导致全球气候变暖,对人类生产生活产生巨大影
两个句子都错Forme,bigscreensandbestsoundaretheimportantthingsinamovietheater.important是一个形容词,却在句子里占据了一个原本该
一、垂暮,农民伯伯从田地里准备要回家了.(运用.)二、硕大的花丛里,(:)开满生长了红艳艳的玫瑰花:(,)娇羞的百合花、(,)馥郁的牵牛花、(;)青色勃勃的小草儿、(;)岸然飒爽的青松、(,)特别的美
为什么不把原文打上来呢,看着几张模糊的、需要拼接的照片好费劲的说……不过总算拼出来了,原文是这样的吧:今天的语文课上,正在学习她是我的朋友这篇课文.教室里非常寂静,同学们把眼睛投向老师,在认真专心地听
(1)古人说:“民不畏我严而畏我廉,民不敬我能而敬我公.”短短十几个字,深刻揭示了为官者道德水准的重要性.(2)自然美有两种:“骏马秋风冀北”,这是阳刚美;“杏花春雨江南”,这是阴柔美.
灿烂的阳光下【,】一位少年【健步】如飞,起脚射门,【可惜】球没进,却在空中【划】出了一【道】【漂亮(美丽和漂亮语义重复)】的弧线.那个少年就是我【——】一个快乐得【像】阳光一样的男孩.
很高兴回答你的问题乘车和黄山我同学们去①我和同学们乘车去黄山.②我和同学们去黄山乘车.发现树干了蜘蛛停在苍蝇的上①蜘蛛发现了停在树干上的苍蝇.②停在树干上的蜘蛛发现了苍蝇.
三年前,我的哥哥十分淘气.(省略号改为.)看!哥哥书包里的直尺、钢笔、(课本删去,不属于文具类)圆规等文具总是乱七八糟地放在一起.后来,在老师地教导下,(教育不合适,用词不当),哥哥改正(克服困难还可
“得意洋洋地\”处应为“高高兴兴\”;“……座在教室里……\”处的“座\”应为“坐\”;“……还鼓舞我们……\”处的“鼓舞\”应为“鼓励\”;“……优秀美好小学生……\”处应为“三好\”;“卖火柴的小
正确的为一代名医李说,读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用.这确是切身经验之谈.理由:间接引语不用冒号和引号.
③改为:为庆祝网站创办五周年;⑤改为:开展“‘新世纪中国’与我”征文活动;⑥诚邀这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿;⑦并恳切希望您继续给与支持/并恳切希望得到您的支持。略
①《孟子·尽心上》后面加“:”(1分) ②“当务之为急”后的句号应放在引号内。(1分)
不好意思这个我真看不出来!再问:是啊,我看了好久也没有看出来,帮忙问问,谢谢!再答:你确定他有错误?再问:确定,还有三个选项,我给你打出来,好吗?再答:可以我看看
当然算了,考试时有专门辨别标点的题!
(1)“一天天地”与“正在”位置对换(2)删去“大约”或“左右”(3)“强烈”改为“剧烈”或“大量”等(4)将“对人类生产生活产生巨大影响”和“威胁人类生存” 位置对换
句子病因:逻辑错误一面和两面搭配病句修改:观点正确、材料丰富、语言通顺是衡量文章的重要标准.或者:观点是否正确、材料是否丰富,语言是否通顺是衡量文章好坏的重要标准.标点符号修改:观点正确、材料丰富、语
(1)他犹豫不决,自言自语道:“是去好呢,还是不去好呢?”(2)几天晚会上有如下节目:舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技.(3)他看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子.(4)“大桥就要通车了.”他环视一下会
(b)晁盖等人智取生辰纲.(c)读童年,我们能感受到高尔基为理想而奋斗的坚韧顽强的意志.
分情况如果是在一行的中间的话,就是占两格;而如果前一句话的结尾刚好在一行末尾的话,如果是下引号,书名号后半部分之类的话,就是占一格,如果是你说的那种情况,则在下一行开始使用上引号,也就是各占一格.
①“公”字后的句号应放在引号内,或将冒号改为逗号。②第一个句号应改为分号。