两根同样长的木条s,第一根用去0.4米,第二根用去40%,剩下的木条().

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:51:32
两根同样长的木条s,第一根用去0.4米,第二根用去40%,剩下的木条().
两根同样长的铁丝,第一根用去0.3米,第二根用去30%.哪根剩下的部分长?

1.当一样长时,设为x则x-0.3=0.7xx=1所以说,长度为一时,剩下的一样长2.由1的结论得当长度大于1米时,第一根长(因为第二跟越长,用的就越多)3.当长度小于1米时,第二根长

两根同样长的铁丝,第一根用去了二分之一,第二根用去了二分之一米,剩下的那根长?

1米:两根相同,这应该可以理解.大于1米:假设为1.2米,去二分之一是0.6米,去二分之一米是0.7米,所以是去二分之一米的长.小于1米:假设0.9米,去二分之一是0.45米,去二分之一米是0.4米,

两根同样长的钢管,第一根用去五分之二米,第二根用去五分之二.哪一根用去的长一些?

分3种情况第一钢管如果是1米,那么两者用去相等第二,钢管如果大于1米,那么第二种用去长些第三,钢管如果小于1米,那么第一种用去长些

两根同样长的绳子,第一根用去全长的五分之一,第二根用去五分之一米,两根绳子的剩余部分相比().

d因为乙绳长度不确定,如果乙是20m或10m、5m,自己再想看看两根绳子的剩余部分相比是什么.

有两根铁丝,第一根长28米,第二根长20米,两根铁丝用去同样长一段后,第一根剩下的长度是第二根的3倍,两

设用去x米.由题意,得28-x=3(20-x)解得x=16所以用去16米,第一根剩28-16=12米,第二根剩20-16=4米.算术方法:两根差8米,第一根是第二根的3倍,即第二根比第一根多两倍.所以

两根同样长的钢管,第一根用去25

由分析知:只有钢管长1米时,其25才是25米,由于没有说明这两根钢管具体有多长,所以无法知道第二根的25是多少米,也就无法和25米相比较.所以无法确定这哪一根用去的多一些.

两根同样长的绳子,第一根用去了5分之2,第二根用去5分之二米,哪一根绳子用去的长一些?

不一定.当两根同样长的绳子长于一米时,第一根绳子用去的长一些.当两根同样长的绳子等于一米时,两根绳子用去的长一样.当两根同样长的绳子小于一米时,第二根用去的长一些

两根同样长的铁丝第一根用去0.3米第二根用去30%.那根剩下的部分长?

设长为a,第一根a-0.3第二根a*(1-0.3)=0.7a当一样长时,a-0.3=0.7a解得a=1米当第一根长时,a-0.3>0.7aa>1第二根长时,a

两根同样长的绳子,第一根用去了3分之1第二根用去了3分之1米,剩下的绳子,那个长?

不一定再答:如果绳子总长大于1米,第一根长小于1米,第二根长等于1米,一样长

两根同样长的绳子,第一根用去25

设绳子总长X米,第一根绳子剩下的长度是(X-25)米,第二根绳子剩下的长度是(1-25)X米.当绳长等于1米时:剩下的绳子同样长;当绳长大于1米时:剩下的绳子第一根长;当绳长在25米和1米之间时:剩下

两根同样长的电线,第一根用去24米,第二根用去36米,第一根剩下的长度是第二根剩下的1.5倍.

(36-24)×3+24=60再问:能说下理由么。小学问题。还不准用方程,我不知道该怎么给妹妹讲解。再答:36-24是剩下的长段比短段长12米,按差倍问题解,×3就是剩下的长度.画图给她讲.

两根同样长的绳子,第一根用去五分之二米,第二根用去40%,拿一根剩下的长

无法确定哪一根绳子剩下的长.因为绳子的原来长度是不确定的,那么绳子的40%是多少米,也无法确定.

两根同样长的电线第一根用去1/3米,第二根用去1/3,哪根长

无法判断,如果原长度大于1米,则第一根长;小于1米,则第二根长.

两根同样长的绳子第一根用去3分之1米第二根用去3分之1哪情况下第一根绳子剩得多,请讲出理由

绳子长度大于1m的情况下,第一根剩的多.假设两个绳子的长度都是x,则x-1/3>(1-1/3)x所以x>1

两根同样长的电线,第一根用去37米,第二根用去16米后,第二根的长度是第一根的4倍.

设电线长为X依题意:4*(X-37)=X-16求出X=44电线原长44米

两根同样长的绳子,第一根用去2分之一,第二根用去它的2分之一米,两根绳子谁剩的长?

很简单,这要看这根绳子的长度.如果它是1米,那就剩的一样,因为都是用去二分之一米.如果大于一米,那就是第二根剩的长.如果小于一米,那就是第一根剩的长.

两根同样长的绳子,第一根用去二分之一米,第二根用去它的二分之一,两根绳子谁剩的长?

如果原来的绳子比一米长,第二根剩的长如果原来的绳子比一米短,第一根剩的长如果原来的绳子正好一米,两根剩的一样长