两根完全相同的轻弹簧,原长均为20厘米
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 18:51:49
每个弹簧受到的拉力G/2那k1*x1=k2*x2=G/2X1=G/2K1X2=G/2K2下降距离X=(X1+X2)/2=(G/2K1+G/2K2)/2=G*(K1+K2)/4K1K2
小刚提出将两根弹簧并连起来可以增大量程.每根都伸长1cm,并联需要施加2N的拉力再问:我还是不太明白麻烦讲细一点谢谢!!再答:伸长的长度相等,并联需要的力较大再问:谢谢要不要设为采纳呢再答:要
上半部分弹簧为S1部分拉伸情况不变,下半部分S2拉伸减小,L2一定小于L1,且m1越大、S2原长度越长,L2就越短,故选项C正确.故选C.
开始A球处于平衡,库仑力等于弹簧的弹力,有:kx0=kQ2r2.将C球与A球接触后,A球的带电量变为原来的一半,假设压缩量变为原来的一半,知弹力为F=kx02,库仑力F′=kQ22r′2.因为压缩量变
A如果是在水平面上,则为F,B在竖直平面内,如果a,b压缩,则c也是压缩的,为F+mg,C在竖直平面内,如果a,b拉升,F大于mg,则c被拉升,为F-mg,D在竖直平面内,如果a,b拉升,F小于mg,
设弹簧原长为L0,劲度系数为k;重物的质量为m.根据你的描述可知:L=L0-mg/k.将弹簧截成等长的两段后,每段的原长变成L0/2,劲度系数变成2k,放上半个重物后,长度为:L1=L0/2-mg/4
答案 D . 你没写答案.我也不知道对错.可以对物体做受力分析,然后用牛二定律做. (设弹簧的劲度系数为k)第一种情况 F-kx-um1g
很简单.假设两根弹簧还是连接在一起的,挂上重为G的物体,此时弹簧总的伸长L=(G/k).而独立地看两根弹簧,他们的张力是一样的(可以从“同一根绳子处处受力相等”),也就是受力也一样,即k1*L1=k2
对球A受力分析,受重力mg、拉力T、弹簧的弹力F,如图根据平衡条件,结合合成法,有F=mgtanθ2根据胡克定律,有F=kx解得x=mgtanθ2k故选:C.
再问:我问的是受力分析,譬如m1受什么力,方向向那,为什么会受这个理,因为我看不懂(k1+k2)x=m1g再答:你要明白系统处于第二问那个状态下k1是处于拉伸状态k2是处于压缩状态再答:明白我的意思吗
A当a被拉长说明物体受到一个向上的拉力,当这个拉力大于重力时,b被拉长,当a的拉力小于重力时,b被压缩,所以A不对B当a被压缩时,它对物体有一个向下的压力,所以b一定被压缩.正确\C当b被拉长时,它对
假设a、b、c三根弹簧都是拉力对小球受力分析,作出a、b两个弹簧的拉力F的合力F′,如图所示.弹簧a、b对质点的作用力为拉力大小均为F,所以合力竖直向上且平行四边形为菱形,连接对角线便可找出直角三角形
两弹簧串联后劲度系数K串=k^2/2k=k/2,测量范围仍为10N;两弹簧并联后劲度系数K并=2k,测量范围为20N;
分别对两种情况进行受力分析可知:(1)电流方向向右时:受到向上的安培力、向下的重力和弹簧的弹力即BIL=mg+k△L(2)电流方向向左时:受到向下的安培力和重力、向上的弹簧的弹力即k△L=mg+BIL
你得理解不对.比如你用手提弹簧秤称5KG的重物,弹簧秤质量忽略不计,那么对于你来说,你受到了50N的拉力,那么在弹簧的上端似乎有50N的被作用力.同理,下端也有50N的被作用力.那么弹簧受力100N?
看来你是没有计算出来.我给点提示,关键出在力F上,是3mg,它在拉着A向上走的时候是有向上的加速度的,且因为弹簧弹力的作用,会越来越小,A运动X后撤去力F,A仍会往上运动一段距离,不会立即停下,然后弹
这个题只要对单独一个球做受力分析可以得出来:一个球受力为重力,绳的拉力和弹簧的弹力,LZ知道弹力为mgtan(θ/2)/k就不解释了只几个力让球受力平衡就表示弹簧上的力为mgtan(θ/2),弹簧两端
以两球整体为研究对象,受力分析,由合成法知当C弹簧与B弹簧垂直时施加的拉力最小,由几何关系知TB:TC=4:3;故选:C.
以竖直向下为受力的正方向研究对象为m,弹簧a对m的作用力为Ta,弹簧b对m的作用力为Tb,m受力平衡则有:Ta+Tb+mg=0A选项:a被拉长Ta为负,Tb正负均有可能.故错误B选项:a被拉长Ta为正
相同啊第一和第二种比较简单一头在墙上一头啦相当于两头都拉不然不就把测力计拉跑了?所以第一和第二种情况是一样的你也说了力的作用是相互的第三种情况较为复杂即使是木块和地面的摩擦力没有6大他也是一样长此时加