两次飞跃

这样说吧：比如我现在看到一个关于果蔬机的图纸,这是通过感官来判定这个东西的形态,然后分析它的工艺,制作的可行性.这是深层次的分析是理性认识.这是第一次飞跃,从感性认识到理性认识然后,经过反复研究分析,

所以从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃；然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃.\x0d认识辨证过程的第二次飞跃比第一次飞跃更为重要.第

依据马克思主义哲学原理,人的认识过程是从感性认识到理性认识（第一次飞跃）再到实践（第二次飞跃）,接着在实践中产生感性认识,依此循环.这是马克思主义哲学关于人的认识论的标准提法.以下是论述,鉴于是简答题

中国共产党在把马克思主义同中国实际相结合的过程中产生了两次历史性飞跃,形成了两大理论成果.（1）毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃所产生的理论成果,是关于中国革命和建设的正确的理论

选D.从理性认识到实践,是认识发展过程中的第二次飞跃.

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系.马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,形成了两大理论成果.第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想.第二次历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论.中国特色

选A.中国共产党在把马克思主义同中国实际相结合的过程中产生了两次历史性飞跃,形成了两大理论成果.（1）毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃所产生的理论成果,是关于中国革命和建设的正确

毛泽东思想、邓小平理论　　在中国共产党诞生以来的80多年历程中,领导了两次伟大的革命,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,并且产生了两大理论成果.第一次伟大革命是以毛泽东为核心的党的第一

选C第二次飞跃是认识指导实践A是获得感性认识B是第一次飞跃,由感性认识上升到理性认识D仅指实践

(2)要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件：第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料.第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃.\x0d

分别是毛泽东思想和邓小平理论在20世纪的中国,马克思主义与中国实际相结合产生了两次历史性飞跃,结出了两大理论硕果.第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期,其理论成果是毛泽东思想;第二次历史性飞跃发生

从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃,这是一次更重要的飞跃,这是因为：(1)认识世界的目的是为了改造世界,只有通过在理论指导下的实践,才能实现改造世界的目的.(2)理性认识只有回到实践中去,才能得到

第一次是毛泽东思想第二次是邓小平理论其精髓都是实事求是

马克思主义中国化的第一次历史飞跃与毛泽东思想马克思主义中国化的第二次历史性飞跃与中国特色的社会主义理论在中国化的马克思主义理论——毛泽东思想的正确指引下,中国新民主主义革命取得了重大胜利,建立了新中国

第一次飞跃:从感性认识到理性认识条件:第一,勇于实践,深入调查,获取十分丰富合乎实际的感性材料；第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.第二次飞跃:从理性认识到实践.条件:第一,必须从实际出发

第一次是马克思主义本土化第二次是社会主义中国化

1978年十一届三中全会,提出改革开放,和后来建设中国特色的社会主义.也就是中国特色社会主义.

第二次历史性飞跃是马克思主义同当代中国社会主义现代化建设的实际相结合,产生的理论成果是邓小平理论,也叫做中国特色社会主义理论.

这里应该指近代史,就是我党鼓吹的真理.三次巨变：辛亥革命,新中国成立,改革开放.两次飞跃：毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系（以前是邓小平理论,但是现在江爷和涛哥都要把自己的理论算上,所以就搞出了这

答案：由感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃,认识过程并未结束.人们还需要把理性认识再回到实践中去,指导实践,先接受实践的检验,使之得以修正和完善.这是认识过程的第二次飞跃.再问：能不能继续