两面对一面的句子有什么怎么改

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 08:54:11
两面对一面的句子有什么怎么改
公园的路边插了一排彩旗,在每两面黄旗之间都有一面红旗和两面绿旗.第34面旗是什么颜色

怎么排的再答:是黄红绿绿黄还是再答:黄绿红绿黄再问:是的,要算式再答:第四个是什么颜色????再答:34÷5=6……4所是第四个颜色

病句修改中有一个一面对一面,两面对两面的说法 例1 能否提高学习成...

你的说法是正确的----“能否提高学习成绩,关键在于讲究学习方法并端正学习态度”这句话有问题,即不严谨.将开头的“能否”二字删去,才是正确的.

语、生、物的那点事.修改病句在什么情况下、①一面对两面是正确的.②如何看句子里是否有主语.请举例分析.高中里、共有哪几种

一·2二·DNA连接酶DNA聚合酶RNA聚合酶反转录酶三·(一)水平放置运行的传送带处理水平放置的传送带问题,首先是要对放在传送带上的物体进行受力分析,分清物体所受摩擦力是阻力还是动力;其二是对物体进

关于一个修改病句题能否提高学习成绩,关键在于主观的努力起决定作用.这句话该怎么修改 我们老师说是一面对两面的问题 应该把

能否提高学习成绩,关键在于主观的努力起决定作用.这句话该怎么修改我们老师说是一面对两面的问题应该把否去掉但是我觉得应该是关键和起决定作用有重复吧到底应该是怎么改的能不能详细解释一下老师是对的.能是一个

修改病句中两面对一面什么时候是对的?一般情况两面对一面是错误的,但我今天做了一个题竟是正确的.

当你说的那个“一面”那个词本身就含有正反两种意思的时候,这就不是语病而是正确的.比如像“怎么怎么的结果”,这里结果本身就包含好的结果和坏的结果,具两面性.而像“成功”这种词只具有一面性.

修改病句 什么情况下两面可以对应一面

举例如下:——考试在两天后举行,录取与否将决定他的一生.录取与否是两面,而一生是一面.这句话是没有语病的.因为没有把话说死.一生之成就有高有低,正好对应前面的录取与否.录取了就可能成就高,没录取则可能

有50张卡片,每一张都分别写着从1到50的数字.卡片有两面,一面是红色,一面是蓝色,两面都写着相

最后红色朝上的卡片肯定是被翻了奇数次,而每个卡片是被它的约数翻过,所以找约数个数为奇数的卡片,它们是完全平方数1,4,9,16,25,36,49,一共7张.

一面 鲁迅对作者有什么影响

鲁迅对作者的影响:历尽艰苦,受尽非人的虐待.但作者咬紧了牙,哼都不哼一声,昂着头说:“鲁迅先生是同我们一起的.”

病句辨析题目中的“两面对一面”错误是什么意思

就是说句子前面有“是否”或者“好坏”之类的词语,但是后面却只有积极或者消极的一面相对应,就是错的

这大题的句子有什么错?怎么改

1.Thebabyshouldhavebeentakencarebythebabysitter.2.Apresentwasgiventomebymyfather.3.Theboywascaughtsm

请问要焊接不锈钢304的卫生及的管道一面焊两面成型有什么好办法啊

要使用特殊的焊接材料,可以满足你的要求,你不填丝是用管管自动焊吗?关键是气体保护.

语文中的病句修改中的两面对一面,还有一面对两面怎么判断,我感觉只要句子中有“能否”,“能不能”之类的词都是病句,

并不是有能否、能不能就是病句.按你的说法就是两面不能对一面、一面不能对两面.比如说:小明能不能考的好关键是努力.“能不能”是肯否皆有的一个词,即两面,而“关键是努力”只是对了“能考的好”这一面,这句话

病句修改中的“两面对一面”是什么意思?

病句里的两面对一面属于语法错误中的歧义,属于搭配不当二、“两面对一面”类型1.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才.2.要保证生产安全,机器质量的好坏

这算病句里的两面对一面吗

首先,病句里的两面对一面属于语法错误中的歧义,明确之后我们来看句子第一句:“票价”一词确实有其“高”和“低”的不明之意,因此不算是两面对一面,但我认为“决定”的结果应该是“能否”而非“是否”,因此写为

小学六年级课外阅读信息采集卡怎么填?有两面,一面叫写 书名和印象最深情节,一面叫写文章名和阅读收获.

简单啦,你可以去查查红楼梦的主要内容,像黛玉葬花啊什么的,或者你可以找书第一页,那上面一般都有简介,你把它抄下来就好了再问:..

我想买一个三通,有两面内想要12MM`一面外12mm不知道怎么买

你说的是外丝三通吧,你可以去五金店问呀

C型铁芯两面绕线,是不是要计算两面铁芯的面积呢?如果改一面绕线是不是要计算一面呢?

不管是绕在一面、还是两面,都只需要计算一个铁芯的截面积,因为铁芯各处的磁通都是相同的.只是,一个绕组是激励磁场(原边),一个绕组是被磁场激励(副边).再问:那我算出的匝数怎么和拆下来的匝数不一样呢,原