中学文言文 苛政
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 18:32:02
中学文言文教学一直是困扰中学教师的难题,相当多的中学生对文言文的学习没有兴趣或感觉困难.随着课程改革步伐的加快、新课标的实施以及高考的现实要求,文言文教学的这个难题也更为凸显.中学文言文教学主要包括两
刘宠担任会稽太守一职,(他)免除严厉的政治体制,严禁犯罪,使会稽郡风气得到很好的治理,于是朝廷征任他为将作大匠,(他离开时)山阴县有五、六位居住若耶溪山谷中的老人赶来向他道别.他们向刘宠表达越中百姓对
曾子穿着很破旧的衣服在耕田,鲁国的国君派人要封给他一块采邑,曾子坚决不受.再送来,曾子还是不受.使者说,这又不是先生你向人要求的,是别人献给你的,你为什么不受.曾子说,我听说,接受别人馈赠的人就会害怕
写题目
孟母戒子孟子少时,诵①,其母方②织.孟子辍然③中止,乃复进.其母知其喧④也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引⑤刀裂⑥其织,以此戒⑦之.自是之后⑧,孟子不复喧矣.注释①诵:背诵.②
文言文是中学语文课的重要内容,培养学生文言文的阅读分析能力,是中学语文教学的重要任务.它对提高学生驾驭古汉语的能力,尤其对传承我国优秀的文化传统,具有重大而深远的意义.由于小学阶段学生没有接触过文言文
(1)望洋兴叹发音:wàngyángxīngtàn出处:《庄子·秋水》:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹.”示例:佘念祖未到的时候,满心高兴,颇有跃跃欲试的意思,到过之后,大概情形看了一看,亦觉
abbadcadba
很多.比如人教版初中七年级下册的《木兰诗》:嘎嘎复嘎嘎,木兰欲自杀.不闻惨叫声,维闻粗绳拉.问女傻不傻,为何要自杀.木兰既不傻,木兰又不答.昨夜见罚单,共罚三万八,罪名十二条,条条要画押.木兰所有钱,
(校人烹鱼)昔者有馈⑪生鱼于郑子产①,子产⑫使校人②畜之池.校人⑤烹之,反命曰:"始舍⑧之,圉圉③焉,少则洋洋焉⑥,悠然⑦而逝.子产曰"得其所哉⑬,得其所哉!"校人
http://zhidao.baidu.com/question/4737973.html?md=3
原文:人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知.往见伯乐,曰:"臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言.愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之费."伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍.译文有个要出卖骏马
鞍山路假日百货对过有一条马路,走过去,有一家考试书店有的,要走一段的,不要心急,去了直接跟他们说书名,他们会拿的.我没有目录
《苛政猛于虎》苛政:苛刻残酷的政治.《捕蛇者说》苛政苛政:残酷的政令.“
翻译:山河的壮美,是自古以来人们共同谈赏的.这里的高峰插入云霄,清流澄澈见底,河流两岸悬崖峭壁,在阳光下各种光彩交相辉映.苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠.每当早晨,夜雾将要消歇,可听到猿猴长
1.《论语》十则孔子简介 读音:论(lún)语十则(《论语》四书五经之一》) 四书:《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》 五经:诗、书、礼、易、春秋 整体结构:语录体散文 第一则:学习方
通假字本字含义例句出处1说悦愉快不亦说乎《〈论语〉十则》2女汝你由,诲女知之乎3知智智慧是知也4还旋掉转扁鹊望桓侯而还走《扁鹊见蔡桓公》5汤烫用热水焐汤熨之所及也6齐剂花剂火齐之所及也7止只仅仅止有剩
《鹬蚌相争》1.C2.C3.代物代人《穿井得一人》1.B2.D赵国将要讨伐攻打燕国,苏代为燕国去游说赵惠王:“今天我来,渡过易水时,看到一只蚌出来晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉,蚌马上合上,夹住了鹬的嘴.
http://zhidao.baidu.com/q?ct=17&lm=0&tn=ikaslist&pn=0&rn=10&word=%BF%DA%BC%BC%88%F6%BE%B0我是zzz选我
之一、代词1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘,战于长勺.(《曹刿论战》)②陈胜佐之,并杀两尉.(《陈涉世家》)③孔文子何以谓之“文”也?(《十则》)④醒侯故使之问之.(《扁鹊见蔡醒公