中学生活周记该怎么写-搜答案-大师作文网

好好学吧,多写些日记

只需写出时间、地点、人物（作为第一段）在写事情的过程,最后加上自己的感受,就大功告成了!

假期总结这个寒假并不冷,是个暖冬.所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……写作

风也悠悠,水也悠悠,幸福雨点解千愁.中学的生活如此快乐,而快乐的时光又如此短暂.别愁怅,学志摩,挥挥衣袖,微笑长留.再问：简单点

没说清楚

周记该怎么写?

写你一周中最想写并最有感想的事呀,篇幅要比日记稍长,一般像一篇800字的作文样,我们那时写周记就是为了锻炼作文水平,所以有点正式化,想在写作文,不知道你们是随便写写,就像随想一样呢,还是为了锻炼笔杆~

中学比小学课程要紧张、比较考试是决定你毕业的绩效分、是个过渡非常重要!不比小学就算没考好、还可以通过初中来补上.暑假你应该合理的安排不能持续性读书也不能沉迷玩耍!建议你一天可以拿出1-3个小时的时间来

主要是人生关,最主要是一些思想上的变化.在之前的小学是无忧无虏的,到高中就是接近成年人的思想了.对生活的认识,从幻想到现实,从依赖到独立,变化很大的.

认真写啊!写不来在叫哥!

我向往的中学生活初中的学习生活是我们人生中的一个挫折点.它如画般多彩,如鸟般欢快,如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游!我理想中的初中学习生活如画般多彩.清晨,我们随着欢快的起床

虽然我没做过老师,但希望我的答案能给你有所启发!教案：两字其实是教书育人!选的内容要达到教书育人才行!比如：要教学生诚实,你就需要通过一个计划来达到你教导的目的!例如：探讨,读后感,活动策划!

写写自己刚进初中的感受,自己要树立的目标,迈入初中的感慨,学校给你的印象,老师同学给你的感受.

我身边的普通人在我们的身边,有许许多多的不起眼的普通人,甚至是被人看不起的小人物,他们或许就是成绩差、家境贫寒、长相不佳的你的同伴,他们或许就是街头墙角那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的不起眼

首先你得“采访”一下你得父母,问问他们在中学时的趣事感动的事收获或者是其他的一些然后选取一些或者一件事情进行叙述结尾升华一下主题联想到自身的学习现状之类的写出来会很有成就感的哦!加油!

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.中国古人云

我从生活中学到了语文曾经听过这么一句话：笔下的文字总是你心声的流露.这声音从何而来?是心里感情的真实流露.这情感从何而来?那,便是生活.生活中语文的踪迹无处不在,语文的学习亦离不开生活,生活就像一本知

没有字数限制,儿童诗就是以儿童的视角看世界.可以写生活的方方面面,对什么感兴趣就可以写什么.

提问者采纳祖国在我心中掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的上,我们看到一个个举着明晃晃的,一只只满口鲜血的,一头头啮着血淋淋心肺的,一群群叼着头颅的恶犬和一淌淌鲜艳刺目的血!这是民族的耻辱.让受苦受难,受

其实我个人认为蛮有流水账意味的.主要就是记录你的生活点滴,此外还要凸显自己个性~

这有很多文章楼主随便选个吧“童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮