中小学生追星利大于弊辩论题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 01:15:11
中小学生追星利大于弊辩论题
辩论题:发展旅游业利大于弊

1、从社会发展的角度说,发展旅游业促进了社会经济发展,提高乐人民生活素质,充实了人们精神生活.这是进步的,是发展旅游业的有利之处.2、从人们生活的角度说,发展旅游业是促进人们精神生活质量的鼻炎要求,不

为什么上网利大于弊?(是辩论题)

网利大于弊端正方观点一:网络是知识的载体形式利用网络可以方便快捷的得到想要的知识网络是知识传播和分享最快速的方式毫无置疑的观点二:网络环境有宽松性宽松性环境向来有利于文化的发展尤其是多元化发展观点三:

小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论题

那要看你怎样利用上网了,如果你读书,查题,看新闻等有意义的事情,那当然是利大于弊喽;但如果你做一些不好的事情那自然弊大于利了,要好好利用电脑呦再问:算了,给你采纳

辩论“中学生追星利大于弊,我是正方” 也就是说利大于弊的,然后我是三辩,要问对方问题的,出十五到二十个问题,最好是连贯的

1问对方有没有偶像2接着问对方的偶像是不是所属行业的明星呢然后陈述追星,可以激发渴望成功的愿望,可以使自己有个奋斗的目标,可以让郁闷得以散发,可以调节厌学情绪,可以使自己在某些行为上与星看齐,可以从星

探险利大于弊辩论词

探险是一种崇高的活动,这种职业的的特点是需要附加生命作为赌注,更是需要坚强的意志和勇气去完成的事业,有些探险是为了超越自己,有的探险则是为了某种使命和责任,人类历史上的探险家们,他们无论成功还是失败,

网络利大于弊辩论

利大于弊.1.必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技

上网利大于弊的辩论.

互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面:第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园.在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式.据统计,到2000年7月为止,我国

网络利大于弊辩论词

1.必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要

求中学生追星 利大于弊 辩论材料

如果你能从明星身上学到他(她)的优点,那当然是利大于弊,如果你一味去模仿他,追星过度,导致成绩下滑,那当然是弊大于利!1.浪费钱?没追星的人不会懂你没追星,你难道懂得省钱花钱?你没追星,你难道懂得静下

追星利大于弊(辩论赛)辩词

“追星族”这个词对于大家来说并不生疏,现在的明星越来越多了,追星也随之愈演愈烈.追星到底是利大于弊,还是弊大于利?这个姑且不说,但作为学生,我认为追星应该有目的的追,不能盲目地追.大部分人都有自己崇拜

网络小说利大于弊辩论词

丰富了广大人民群众的精神生活,增加了许多职业岗位,为国创收,解决就业,推广了网络的使用.在文学领域,开发了人们的想象力,为电影、游戏等提供素材.网络小说,往大了说,利国利民,往小了说,娱人娱己.

关于追星利与弊的辩论如题

“在现在的社会中,小学生至23岁向下的人没偶像不追星,会被别人看不起的.”这竟出自一个中学生之口,可见中小学生的追星情况.少年期是一个人的道德品质乃至人格个性的培养、形成的关键时期,少年心中的榜样及其

急,初中生追星利大于弊辩论会

追星是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要.青少年时期,是生理和心理的重要转型时期,性的发育正走向成熟,但性意识仍是朦朦胧胧,对异性产生好感,心中或多或少都有异性的影子.在年轻人的眼里,明星是快乐的使

人民币升值利大于弊,辩论

有利有弊,看你站在什么角度.再问:我是正方,人民币升值利大于弊再答:恕我不一一写出来,如果你需要这方面的资料,做辩论用,到文库里面去搜索,多的是。http://wenku.baidu.com/view

看电视利大于弊的辩论

利:可以提高生活实践弊:引导人的思想、误入歧途.

科学技术利大于弊辩论词

1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.  2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.  3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其

追星利大于弊/弊大于利辩论赛实录

修改一下,应该能用.一、追星一族的迷惘最近发生的两件新闻令人们忍俊不禁,一是港星刘德华在内地拍摄电影时,一位中学生为了一睹其尊容,实现“零距离”接触的梦想,竟然在他下榻的宾馆内的床底下,忍着饥饿“潜伏

追星利大于弊的正方辩论词

“星”成为青少年人生的奋斗目标和奋斗动力.青少年是需要榜样的,这一点不容置疑.然而,传统的榜样教育模式历来是以社会树榜样的,这种方式有时难免有不尽人意之处,也就是说社会树的榜样并非就能得到青少年由衷的

辩论:我们是否应该追星?

正方理由:能追星!追星是我们成长的动力我们应该学习明星那种追求成功的奋斗精神反方理由:追星会防碍我们的学习和生活影响我们的健康成长

战争利大于弊辩论稿

胜利可以有巨大收益专家国内矛盾社会选择必然的过程增强民族凝聚力