中小明会在卡片上写些什么

在她睡着的时候,她做了一个梦,梦到她在为生病的母亲找水,可是找了半天也没也找到一滴水,累的不行了,可是她一想到她重病的母亲,她又鼓起了劲,接着找了起来,可是始终没有找到一滴水.她累得坐在地上哭了起来,

小数点是piont再答：还有就是，读的时候没必要在小数点后一个一个读。1.14读成onepointfourteen也可以，我在班里（加拿大的数学课，我在加）上有人这么说，老师也这么说过，不算错。毕竟我

她终于抽出了一根火柴,在墙上一擦,哧!小小的火苗冒了出来.小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美丽,多么温暖呀!她仿佛觉得自己坐在火炉旁,那里面火烧得多旺啊.小女孩刚想伸出脚暖和一下,火苗熄灭了,火

1、小弟弟：以前哥哥总是跟小弟弟讲些对他们来说是不敢想象的圣诞礼物,这对贫困而又残疾得小弟弟来说一定非常向往,这次能坐进保罗的车里一定非常高兴的事.从而分析小弟弟的难忘应该有三点;对这次坐车经历难忘；

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[编辑本段]橙色预警信号标准：12小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达10级以上,或者阵风12级以上并可能持续.橙色预警信号防御指南：1.政府及相关部门按照职责做好防台风抢险应急工

希望能陪伴你过以后的日子

贯穿文章并以小弗朗士孩童的口吻从侧面奠定了文章悲伤,沉重的基调这是我自己写的,有不懂得还可以追问我,再问：那么他是不是线索人物呢？再答：是的，文章以他的行踪和心理活动为主要线索。并以他的老师，韩麦尔先

这篇文章引起了我感情的共鸣有两处,第一处是在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着.雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们——是——中国人.我们—

请问作者可以从中收获到什么?作者从中收获了成就别人、帮助别人的快乐.如果你也能种太阳,你要把他们送给谁?试着写一些·····如果我也种太阳,我要把他送给海底生物.让它们生长得更加繁茂,让海洋生物更加丰

当小女孩从援助中心的阿姨手中接过她在“给予树”上写的心愿卡和这个她连做梦都想得到的洋娃娃,激动得又蹦又跳.小女孩望着这个金黄头发,穿着镶着花边连衣裙的洋娃娃,她是多么的爱不释手啊!　　小女孩感激地对援

这个问题我可以用下面一段话为你一位农夫冒着酷暑在院子里锄草.他累得满头大汗,禁不住抱怨起来：“讨厌的杂草!如果没有它们,我们的院子一定很漂亮.神为什么要早这些可恶的杂草来影响我们院子的美丽呢?”有一颗

1、以小弗朗士的心理推动情节发展2、是行文线索3、以小弗朗士的眼光表现出韩麦尔先生爱国情怀

小姑娘在为她生病的母亲找水的时候累的倒在地上睡着了.在她睡着的时候,她作（做）了一个梦,梦到她在为生病的母亲找水,可是找了半天也没也找到一滴水,累的不行了,可是她一想到她重病的母亲,她又鼓起了劲,接着

小姑娘累极了,昏倒在地上睡着了.她缓缓地进入了梦乡,梦中,她看见了眼前出现了一股水源,水纯净澄澈,潺潺地流动着.小女孩拿起罐子装满了一罐水,一口都舍不得喝,抱着罐子,心中想着口渴中的母亲,以坚强的意志

低电平有效吧

寒冬里,给你递上一杯热奶...酷暑里,给你端来一杯凉茶...我希望...可以照顾你的每个春夏秋冬...就这样、一辈子...

在有理数中小括号代表的是把一个有理数用括号括起来,这样更容易看,特别是在算式里.或者求有理数的相反数,用负号再把要求的原数写在括号里.在我知道的就这些了.

其实大家除了主力都在搭便车就是你上了主力就拉然后主力下了你还在上面乐观呵呵

把有那个数字的每张卡片第一个数字加起来就是那个数字