中山小学四五年级参加美术组的共56人

1.设四年级有x个,五年级有y个1/3x=1/4yx+y=56x=24y=322.(960+832)/20%-960=80003.设原进货价为x元,则售价为（1+20%）x=1.2x元.如果进货价降低

社四年级人数为啊,五年级人数为b.1/3a=1/4b,a:b=3:4,56/(3+4)=56/7=8(人),8*3=24（人）,8*4=32（人）.四年级有24人,五年级有32人

设参加课外兴趣小组共X人.（26%+34%）X=30X=50其他小组：(1-26%-34%-18%)x50=11（人）

假设参加音乐的有x人,则美术的(50+7)-x人2X/9=[(50+7)-X]/5X=27

先求参加美术的人：20*3/2=30(人)再求参加合唱的人：30*4/5=24(人)

两组的人数都应大于或等于12人,且两组总人数应当是3的倍数,才可以除得尽30％,参加科技组的有8x3=24人,参加美术组的有15x3=45人,两组的总人数=24+45-12=57人,∴六年级人数=57

五年级（上册）知识点一单元《倍数与因数》数的世界知识点：认识自然数和整数,联系乘法认识倍数与因数.像0,1,2,3,4,5,6,…这样的数是自然数.像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数是整数

美术兴趣组的人数相当于合唱队的：5/7÷6/7＝5/6合唱队的人数：35÷5/6＝42人一个长方体玻璃缸,从里面量才30cm,宽18cm,缸内水深12cm,把一块石头放入水中后水面上升到17沉cm.求

解设参加美术班的女生有x人1/5*360*2/3=xx=48希望对你有帮助（^_^）360*1/5*2/3=48(人)再问：请问有没有算式？就是不要方程的。O(∩_∩)O谢谢再答：方程：解设参加美术班

213141再答：213141再问：请问算式再答：先采纳再问：额，感觉错了再答：笑再答： 再答：信不信再问：额，语文！？再问：我问的是共！！再问：散了散了再问：真的纠结啊

题目好像不完整,只好用“凑”的方法来做设四年级男生有x人,五年级男生有y人75%＝3/4则四年级男女共有x÷2/3五年级男女共有y÷3/4x÷2/3+y÷3/4＝563x/2+4y/3=56x=(33

1.甲公司有资金100亿,乙公司有资金40亿,两个公司共同投资同样的资金后,甲公司剩下的资金是乙公司的5倍,请问两个公司共同投资了多少钱?2.某年级举行了球类比赛,参加足球比赛的有24人,参加篮球比赛

1.光明小学五年级有学生270人参加兴趣小组活动,参加数学奥赛组的占总人数的9分之2,参加美术组的占总人数的10分之3,参加哪个组的学生多?为什么?2/9=20/903/10=27/903/10>2/

若五年级比原来少捐1/8,则两个年级捐款数一样多,也就是说,五年级捐款数的1-1/8=7/8等于四年级捐款数,可见,五年级每捐出8元,四年级就捐出7元；465/（8+7）=31五年级原来捐出31个8元

设六年级栽树x棵.4／5x＋4／5x×3／4＋x＝576　　　　　　　　　　12／5x＝576　　　　　　　　　　　　　　x＝240五年级：240×4／5＝192（棵）四年级：192×3／4＝144（

题出的有点问题：两个人数比都是5、6年级的,应该有一个是4年级在内的才对!

首先是让孩子喜欢你,可以跟他们做游戏,大西瓜小西瓜,讲笑话,带着他们读绕口令,颠倒歌,儿歌,给他们变魔术等2.至于辅导什么,生字词一定要过关,要背的书一定背,基础抓好.至于分析能力,可以教些简单的,抓

1、设五年级有x人,四年级有（2x+12）人x+34=2x+12-342x+12x+34=2x-22=124x=562、34×2=68(68-12)÷（2-1）=56（人）……五年级四年级：56×2+

很简单的；40%+75%-1=15%就是说两组都参加的占兴趣小组的15%12/15%=80人.就是说参加兴趣小组的有80人.80/40%=200人.就是说全年纪有200人.回答完毕,如果不理解就来密我

此题用二元一次方程式解出,设音乐为X人、美术为Y人,则：2/9X=1/5YX+Y-7=50解出X=27Y=30满意请采纳,还有不懂给我留言