大师作文网中的作者透过文章表达了自己积极进取的人生态度-一定要珍惜生命,决不
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 21:22:49
全文可分为三个部分,第一部分至“圣人无名”,是本篇的主体,从对比许多不能“逍遥”的例子说明,要得真正达到自由自在的境界,必须“无己”、“无功”、“无名”.第二部分至“窅然丧其天下焉”,紧承上一部分进一
B,抒情.
这应该是那个沉船的课文吧这里通过把船长比喻成雕像,生动形象地表现出与船共存亡的船长的坚定、勇敢与伟大,表达了作者对于船长的敬佩、敬仰之情.上面这个答案比较符合答题规范比做成雕像,你想啊,雕像又厚实又沉
平明送客楚山孤?送别友人时候的别离之情
童趣,这是一篇充满（儿童情趣.）的文章.作者用了（怡然称快）（怡然自得）（呀然惊恐）等词语表达了自己的内心感受,写出了一种（儿童天真烂漫,纯洁无邪,活泼可爱,无忧无虑,无牵无挂的童趣）.
感慨自己怀才不遇表达了作者愤世嫉俗的悲伤心境
隐含了探索三叠泉的勇气和决心.赞美了美景赞美了三叠泉的雄姿突出了“不到三叠泉,枉为庐山客”的探索的勇气和决心,同时又突出了“获取最宝贵的东西有时并不在山顶”的决心写出在三叠泉能体味到山、泉、林、雾终成
你是6年级的吧!我也是,我刚好在写这题!人生观应该是：生当作人杰,死亦为鬼雄.保证对!我们老师上课讲了!
参考答案1,叶子落了,菊花开了.2、第一处：“母亲喜欢花……”.①母亲是一个非常热爱生活的人.②母亲为儿子放弃了对生活的享受.第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田
（2）因为当“我读累了,写疲了时”,小溪就会“以她独特的‘溪语’陪伴着我；而在严冬里,当小溪的“脚步”“迟缓沉重”时,我也关怀万分,我俩早已是“深相契连”、终目相伴的老朋友了,所以是那样熟识.（3）小
只因为诗人内心欢愉,所以想当然地认为黄莺特意为自己歌唱.这与上句说彩蝶喜,因春雨而起,但这雨在夜里.夜里的雨和白天的雨不一样,它是看不见再问：草虫的村落假如让你来赞美甲虫音乐家们，你会怎样赞美？
通过写母亲在“我”抱怨命运的时候安慰“我”和她的痛苦心情,以及想要和“我”一起去北海公园看菊花但是又意外去世甚至于逝世时对“我”和妹妹的牵挂等事件的描述,表达了“我”对母亲的怀念
表达了作者对祖母的怀念,喜爱.充分赞美了祖母和葵花一样都充满了乐观生活的态度和坚定的信念,都有着对未来的憧憬.
《秋天的怀念》史铁生 1、我发脾气时,母亲劝慰我.2、母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿子增添痛苦.3、母亲央求我去看花4、母亲的临终嘱托.文章通过生活中的几件小事,充分表现了母亲对儿子的
表达了作者对红军的热爱之情[一定要选我哦]
菱角特点,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果、柑橘.,细细咀嚼,甜滋滋的,清香甘醇,满口生津,.思乡的感情,用菱角代表一种思乡的味道,这种味道是故乡特有的味道.一种以物衬托情感的写
突出了作者十分喜爱观潮
作文上的红双圈中的九十八个红双圈代表着（老师对自己人生道路的引领）,文章表达了作者（对老师、对母校的感激）之情